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打开记忆之门_心理教室_郑州12中心语轩心理辅导
1.认知目标:指导学生了解记忆的规律。 2.态度和情感目标:体会到科学记忆的重要意义,培养对记忆的兴趣和信心。 3.能力或问题解决目标:引导学生利用记忆规律去记忆。 【重点和难点】:使学生掌握提高记忆效果的方法。 【教学过程】: 一、 导入:记忆力测试 测试一:(一分钟记忆)管窥蠡测:guǎn kuī lí cè .管:...
edu.zynews.cn/12xlfd/js/2014-01-15/9... 2016-1-12
以课程和价值引领实现学校发展 ——综论“中教育”观视域中的生态...
“执中”要求以“精一”为基础去寻中、问中,把握事物运动、变化、发展的各种联系,遵循规律,追求真理。“精一执中”的内核既是潜心向学的人文精神和创新精神,又是引领师生具有特立独行的批判精神,我们雕琢“基于课标”的课堂生态,打造独特的“中”文化生态校园。“九德惠风”是对德的最高境界的表述,立足于修己的...
edu.zynews.cn/wdzjy/ky/2016-05-14/16... 2016-5-14
孙立群教授为郑外师生带来题为《从秦朝到秦国》的精彩讲座_中原网...
对于学生的提问,孙先生认为,能够从文化思想和历史规律的角度来提问,有层次,有深度;能够从国家和人民关系融洽和谐的高度提问题,有境界,有情怀。孙先生反复表达对郑外学子的肯定与期许。说郑外的学生读书多,思考多,思想独立,积淀深厚。嘱托迟迟不肯离去的同学“好好读书,好好学习,坚定志向,好好学历史,大有希望……...
edu.zynews.cn/cz/news/2016-05-09/164... 2016-5-9
郑东新区 做以人为本的精品教育 - 中原网
田国安局长告诉记者:“通过对过去一年的倍增工作总结经验,我们积极找寻规律,发挥优势,科学统筹,精细运作,坚持‘扩建挖潜、一校多区、强校托管、联合办学’四种倍增模式,继续深入推进并延伸实施优质教育资源倍增工程。”为此,专门成立郑东新区优质教育资源促进计划指挥部,积极探索新的发展模式;综合考虑各校所长及短板,深化...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-14... 2012-8-14
重庆三峡职业学院集团化办学 多样合作模式铺就库区学子幸福之路...
5月20日12时40分讯 作为重庆市唯一特色涉农高职院校,重庆三峡职业学院遵循高等职业教育办学规律,坚持围绕现代农业办学。近年来,学院从“抓内涵、提质量、强特色、促发展”四大维度进行了全新探索,并以此促进了学院高等职业教育与库区经济社会的协同快速发展。 在创新人才培养方面,重庆三峡职业学院锐意创新,同时从学生实...
edu.zynews.cn/news/2016-05-23/167... 2016-5-23
《中教育》一书由商务印书馆正式出版发行 - 中原网
“中”字,延伸而来,就是事物相对不变的规律性。甲骨文的“中”上下飘扬的是旗帜和飘带,他们随风而动,忽而向南,忽而向北,这正代表着大自然的规律,虽然有固定不变的规律,但规律的表现形式是多种多样的。所以既要认识中的稳定性,也要看到中会随着时、空的转移而有不同的表现,需要人们根据实际的情况去判断、去分...
edu.zynews.cn/xykd/2015-10-09/144... 2015-10-9
我省义务教育阶段可跳级 学籍可以跟着学生一起跳 - 中原网
情商、智商都超群的“神童”只是极个别现象,大部分学生还是应该尊重学习规律和教育规律,按部就班学习,这样才有利于学生的持久发展。 众议 跳级还要看心智能否跟得上 @Oak_Park:跳级弊大于利,我们当年的同龄人宁铂13岁读大学,最后出家了事,拔苗助长,对孩子身心健康极其不利。 @燕霞朝晖:去学校学习不仅是为了获得...
edu.zynews.cn/parents/rdhd/2014-10-1... 2014-10-16
慢养 给孩子一个好性格 - 中原网
让孩子提前学习,避免“输在起跑线上”,但是违背规律的学习,最后带来的不仅仅 竞争中快和慢的问题,而是跑偏方向或者跑反了的问 题。 王芳说,孩子有自己的成长规律,比如3岁是直觉思维期,五岁才有形象思维,大班的孩子才开始出现 逻辑思维的萌芽,8-12岁是记忆力最好的时期。 “让充满想象力,充满创造力的孩子去...
edu.zynews.cn/jyrp/2014-02-13/98...html 2014-2-13
邱梧桐同学走进中央电视台《向幸福出发》栏目_中原网教育频道
邱梧桐同学是我校重点培养的“名学生”,他不仅有很多才艺,参加过多次演出和比赛,而且在学校表现优秀,成绩突出,也是同学们眼中的小明星。兴华小学一向注重学生个性培养,把握科学规律,让每个学生有特点、有个性,使其有良好的发展,也是用实际教育行动践行“多彩教育”中“多元共生、和而不同”理念。上...
edu.zynews.cn/news/2011-12-09/8...html 2011-12-9
郑州11中开展青年教师座谈会_中原网教育频道
把握规律,要了解高中学生的身心发展特点和学习规律,帮助学生提高学习效率。其次,提升综合素质,就是要提高自己的专业素质和人文素养,时刻严格要求自己,为人师表,“文明、礼貌、阳光、大气”,充分展现十一中教师的良好形象。最后,郭校长谈到,有压力才有动力、有动力才能行动,只要迈出步子,就会成长!压力与机遇、与成就共存...
edu.zynews.cn/gz/news/2015-12-25/150... 2015-12-25