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进一步完善“校聘”、“局聘”、“市聘”三级教师储备机制,面向全国引进优秀中青年骨干教师和学科领军教师,面向全国重点院校选拔优秀大学毕业生,提前一年储备教师。新进的优秀教师提前一年到优质学校跟班实习,第二年任教担课,为实现优质...

edu.zynews.cn/jyjj/zxdt/2012-07-06/2... 2012-7-6

建立市、区两级优秀骨干后备干部储备库,完善梯级培养机制,面向全国分类引进、选拔及培养优秀骨干后备干部,实行近期“应用型”人才和中远期“储备型”人才两个梯次管理。建立“校聘”、“局聘”、“市聘”三级教师储备机制,面向全国引进...

edu.zynews.cn/jyjj/jdt/2012-05-29/22... 2012-5-28

最后建议教师们根据学生的年龄特点、认知水平和知识储备等情况编写出本年级段的校本教材教案集。随着课程改革的深入实施,校本课程的开发与应用也越来越受到社会的重视,以及家长和学生的认可。今后,82中将继续会继续深入开发校本课程,在研发...

edu.zynews.cn/cz/news/2016-03-15/157... 2016-3-15

引植入理念增师资储备为实现优质教育资源倍增,管城区采取理念引领来促其发展。即“植入式”办学模式。在“理念植入”、“管理植入”、“师资植入”的基础上,管城区采取分类植入的方式,全面分析成员学校目前存在的优势和劣势,分类植入主...

edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-13... 2012-8-13

一是建立校、局、市三级教师储备机制,引进优秀中青年骨干教师和学科领军教师,面向重点院校选拔优秀大学毕业生。二是开展专项精品课程培训,提高培训层次、注重培训质量和效果,完善梯级教师培养平台。三是加强教育科研,定期组织召开专家组会议,...

edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28

每学期确定一批倍增项目主体学校优势学科青年骨干教师入库重点培养,为倍增工程储备后续力量。2011年,我区倍增项目主体学校选派了34名国家、省、市级优秀青年骨干教师,赴倍增项目成员学校上岗任教,充分发挥引领辐射作用。四是实施“三项工程”。

edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28

陈明明在讲话中对河南省翻译协会的发展提出了几点建议:利用优势全面整合翻译的力量,建立完整的人才储备库,为河南的跨越发展提供翻译服务;成立各个语种的专家委员会,为翻译教学提供高级别的咨询;关注省里的重大活动,组织志愿者提供服务,扩大...

edu.zynews.cn/news/2016-04-29/162... 2016-4-29

同时,我校积极增加教师储备,加大培训教师的力度,按照现代、一流的标准改造办学的硬件条件,为扩大招生做好了充分准备。2012年秋季,我校初中部可实现增加招生两个班,计100个学位的办学需要。二、与社会资金联合,举办民办性质的“中原...

edu.zynews.cn/mxdt/2015-06-28/141... 2015-6-28

高中生对新事物充满了好奇,对创新充满了热情,并且已经储备了一定的自然科学和人文科学知识。我校以此为契机,根据高中生的心理特征和学龄特点营造和谐的人文环境和自由的学习氛围,培养学生批判思维能力和创新意识,发现并培养人才苗子,与高等...

edu.zynews.cn/pic/2013-05-09/73...html 2013-5-9

复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等...

edu.zynews.cn/jyrp/2014-02-13/98...html 2016-1-12