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龙行龘龘,“章”显风采,惠济区艺术小学举行寒假红领巾争章实践...

中原网讯(王煜枫)用眼睛去发现,用脚步去丈量,用双手去创造,惠济区艺术小学的少先队员们在2024年的寒假收获颇丰,意义非凡。收获一份“红领巾争章”实践活动“大礼包”,引导孩子们带着善于发现的眼睛,去观察、感受、体验,在实践中增长知识、锻炼能力,德智体美劳全面发展,做新时代好少年! 童心向党立志龙 “红领巾爱学...
news.zynews.cn/edu/2024/02/28/1176... 2024-2-28

送你一朵小红花,奖励最好的你,惠济区艺术小学散学典礼暨综合素质...

惠济区艺术小学“和雅少年”评价体系是以争币活动为依托,以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据,以“争星换币”为手段,以“榜样教育”为途径,以“激励提高”为目的,以评价促成长,促进学生全方位立体式发展。评价体系分为“和”、“雅”两部分。 “和”是红领巾奖章争章。指最终的教育目标,以“争章...
news.zynews.cn/zwspecial/2024/02/02/... 2024-2-2

中原区红领巾少先队课程规范化开展 让中原教育更加出彩--中原网...

须水第八小学主任级大队辅导员张丽、伏牛路小学副主任级大队辅导员赵月分别从活动礼仪规范、活动目标设定、活动组织形式、队员行为表现、活动评价方式等方面进行了点评,强调了少先队活动课程的政治性、组织性、实践性和儿童性,对落实课程核心素养的途径,组织教育、自主教育、实践教育在课程中的体现,“红领巾奖章”争章活...
news.zynews.cn/edu/2024/04/07/1227... 2024-4-7

星星火炬迸发璀璨光芒——写在第八次全国少代会开幕之际_手机中原网

团中央、全国少工委联合教育部出台《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,奖章进阶、荣誉表彰、岗位服务、实践激励、推优入团,少先队员在追求一个个小目标的过程中不断成长进步。 从星星火炬到闪闪团徽,在上海,红领巾争章活动成为初中团队衔接的有效载体,为了早日加入光荣的共青团,队员们努力争取“...
news.zynews.cn/eyes/2020-07/22/content_12378502.htm 2020-7-22

改革开放的河南实践之河南共青团篇丨改出“青春味” 奋进新征程...

规范开展红领巾奖章争章活动,少先队员光荣感不断增强。建立“红领巾电视台”“少年科学院”等1790个少先队校外实践教育基地,7917个街道(社区)成立少工委,补齐社会化工作短板。全省各级总辅导员和大队辅导员配备率达100%,聘请30.5万名优秀党团员和各行业先进人物担任校外辅导员。
news.zynews.cn/zgjj/2023/12/29/1109... 2023-12-29

“雷锋学校”“学雷锋争做美德少年教育践学基地”授牌,金水区三所...

评选雷锋中队、雷锋社团、雷锋班组、雷锋式好少年、雷锋式好家庭,并予以表彰。将学雷锋志愿者服务行动与争章活动结合起来,激励学生践行雷锋精神,“争做五星小雷锋”。“雷锋之道,五星闪耀”德育工作特色品牌和“雷锋学校”创建确立为书记项目,形成了党团队一体化的育人格局。
news.zynews.cn/edu/2024/03/18/1200... 2024-3-18

巩义市中小学校“学雷锋我行动”文明实践 主题活动蓬勃开展--中原...

据悉,3月4日上午,巩义市建设路小学举行了“弘扬雷锋精神 争做新时代好队员”启动仪式,三(2)中队少先队员代表朗诵《雷锋叔叔你在哪里》;党员老师兰豆豆作国旗下演讲《雷锋,永恒的精神旗帜》;少先队大队向全体队员发出了学雷锋活动倡议,号召大家践行雷锋精神,从身边小事做起,积极参与三月“红领巾奖章”奉献章争章实践活...
news.zynews.cn/zwspecial/2024/03/07/... 2024-3-7

心中有明月 手可摘星辰 管城区外国语牧歌小学一年级语文“趣味...

【熟读成诵】和【课外阅读】两道关卡,通过“背诵争章表”和“阅读记录册”的形式,明晰了学生本学期的积累和收获。看着盖满印章的背诵表、标注着日期的阅读记录,我们一共回顾过往,更让孩子们懂得了坚持的力量! 【口语交际】关卡采用录制视频的形式,从五个话题中任选其一进行交流。在这个环节中,不仅有学生精彩的自述...
news.zynews.cn/zz/2022-01/21/content_13372268.htm 2022-1-21

节能减排从娃娃抓起 节约每一滴水、每一张纸 --即时新闻--中原网

发挥雏鹰争章活动的激励作用,引导少先队员争获“环保章”。 学校是社会的摇篮,是国民教育最重要的组成,对学生树立节能环保理念发挥着不可替代的重要作用。在推动校园节能减排的同时,要积极开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,营造节能减排校园文化,引导学生形成绿色生活、勤俭节约的意识和...
news.zynews.cn/2012-02/07/content_18... 2012-2-7