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江津教育的课改深水区:以“三空间活力课堂”立体推进学生优质成长...
陶行知先生曾说,“生活即教育”“社会即学校”。江津区通过“科普知识探索、社会实践调查、热点问题跟踪、生存技能训练、社会服务体验”五种社会实践形式,全面培养学生的综合素养。 实验中学开展了生物、地理、物理、化学、历史学科的社会科普实践活动,他们考察慈云蔬菜基地,观察矿泉水厂、土母农业基地,进行水科技考察活动...
edu.zynews.cn/news/2016-05-18/166... 2016-5-18
看创新教育怎样开花结果——郑州市第九中学创新教育实践侧记_中原...
这所创建于1953年的老校,正焕发出青春的活力,以全新的面貌呈现在世人面前,用创新教育实践着“让教育的价值目标超越校舍延伸到更加广阔的领域”的价值追求。 博士进课堂——提升创新教育课程领导力 “无论是作为教育家的杜威,还是知行合一的陶行知,他们无一不是在办学的基础上成就了自己的教育思想。所以教育研究者要...
edu.zynews.cn/wdzjy/ld/2016-05-14/16... 2016-5-14
评论:别再让“送礼”成了教师节的纠结 - 中原网
陶行知说:“家不重师,则家必破产;国民不重师,则国必不富强。”不送礼不等于不致敬,尊师重教不能丢,只是我们要更加认真地思考一下:过节不送礼了,该拿什么向老师致敬? 家长 家长心中的“小九九”该扔掉些了 每到教师节,给老师送礼就成为坊间热议的话题,在“反四风”热度持续不减的当下,这样的热度应该减,可还...
edu.zynews.cn/jyrp/2014-09-09/123... 2014-9-9
王丽平老师 - 中原网
王丽平同志始终牢记陶行知的一句话:“真教育是心心相印的活动。” 因此她把“爱每一个孩子、相信每一个孩子给每一个孩子创造成才的条件”作为她教育的出发点,真心关爱每一个孩子。耐心教育每一个学生,处处为学生发展着想,这就是她从事教育工作的全部意义。 王丽平同志殚精竭虑,用现代教育理念去严格管理学生,她用...
edu.zynews.cn/zz11z/msfc/2014-05-21/... 2014-5-21
变民生工程为“民心工程” - 中原网
高培华,河南省教育科学研究所所长、教育学博士、享受国务院特殊津贴专家、中国地方教育史研究会副会长、中国陶行知研究会常务理事。2004年获河南省优秀教育工作者;《河南教育通史》2005年获省社科二等奖;《<论语>六章新诠——论孔门军事教育的重要地位》2006年获省社科三等奖。 在郑州市优质教育资源促进计划的“优质...
edu.zynews.cn/jyjj/zxdt/2012-08-17/3... 2012-8-17
国家级名师—孙红艳 - 郑州二七外国语小学
12年来,我直谨记陶行知先生的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”。一言一行、一举一动都努力用一颗“爱心”去塑造学生的心灵,用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯,用“人格”去淘冶学生的思想情操,用“耐心”去引导学生的进步。在教书的同时更没有忘记去育人,时刻关注着每一位...
edu.zynews.cn/eqqwgyxx/ms/2013-06-20... 2013-6-20
郑州市第五十二中学:让“德”从心灵出发 到达心灵深处 - 中原网
中原网讯 (图 李磊/王丹 文 李莉) 著名教育家陶行知先生说:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心灵出发,才能达到心灵的深处。”为了更好地让学生以德修身,实现教育目的,2015年5月29日下午,郑州市第五十二中学举办了“崇德向善,做美德少年”主题的道德讲堂。此次道德讲堂由文明办主办,政治组焦永强老师主讲,八年级...
edu.zynews.cn/news/2015-06-01/140... 2015-6-1