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中原网讯(记者杜世民通讯员陈建霞)为更好的促进教师专业水平发展,进一步发挥骨干教师的引领示范作用,培养学生“自主学习、合作学习、探究学习”的能力,提高教师课堂教学的驾驭能力,近日,经开区实验小学开展“梯级教师示范课” 教研活动,...

edu.zynews.cn/xx/news/2016-03-23/158... 2016-3-23

为进一步促进教师教学水平的提升,加强学校教师队伍建设,郑州市第六十五中学自2012年11月起开展了“梯级名师”汇报展示课活动。活动中,该校政治、物理、体育、生物、地理、语文、数学、美术八个学科九位“梯级名师”把自己在课堂教学中的...

edu.zynews.cn/zxjy/2012-12-21/44...html 2012-12-21

他强调了读书对成为名师的重要作用,一个优秀的教师是“读”出来的,提倡教师要读书、爱读书、会读书,成为读书的典范,读书、教书、写书,按照郑州市梯级名师培养工程,逐步由普通教师成长为优秀名师、杰出教师。整个培训会,副局长曾昭传讲解...

edu.zynews.cn/gz/news/2016-03-30/158... 2016-3-30

二是建立市、区两级优秀骨干后备干部储备库,完善梯级培养机制,增加项目学校后备干部指标,根据实际需要统筹选拔。 (三)加大教师队伍建设,提高师资水平一是建立校、局、市三级教师储备机制,引进优秀中青年骨干教师和学科领军教师,面向重点...

edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28

主要是建立了市、区两级优秀骨干后备干部储备库,面向全国引进和选拔人才,实行近期“应用型”人才和中远期“储备型”人才两个梯级管理。进一步完善“校聘”、“局聘”、“市聘”三级教师储备机制,面向全国引进优秀中青年骨干教师和学科...

edu.zynews.cn/jyjj/zxdt/2012-07-06/2... 2012-7-6

完善“学校首席教师—市骨干教师—市名师—市杰出教师—郑州教育名家”梯级培养机制,实现名师培养由“选拔机制”向“培养机制”的转变。 (十三)内涵发展,以学生的健康成长为目的。以培养“合格+特长”的学生为目标,以培养学生创新精神和实...

edu.zynews.cn/jyjj/wsbzjg/nhfz/2012-... 2012-5-28

中原网讯(记者杜世民)3月21日下午,东风路小学报告厅座无虚席,惠济区艺术小学和惠济区东风路小学两所学校的教师齐聚一堂,共同聆听郑州中学吴红霞老师题为《启动心的力量——班级建设策略之我见》的班主任培训讲座。吴红霞老师是河南省优秀...

edu.zynews.cn/xx/news/2016-03-23/158... 2016-3-23

为迎接倍增工程,学校在师资方面做好了充分准备,制定了《郑州四中梯级名师培养方案》,通过搭建“学校首席教师——郑州市骨干教师——郑州市名师——郑州市杰出教师——郑州市教育名家”的梯级教师培养平台,完善教师专业发展层级攀升机制,培养...

edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28

建立市、区两级优秀骨干后备干部储备库,完善梯级培养机制,面向全国分类引进、选拔及培养优秀骨干后备干部,实行近期“应用型”人才和中远期“储备型”人才两个梯次管理。建立“校聘”、“局聘”、“市聘”三级教师储备机制,面向全国引进...

edu.zynews.cn/jyjj/jdt/2012-05-29/22... 2012-5-28

为迎接倍增工程,学校在师资方面做好了充分准备,制定了《郑州四中梯级名师培养方案》,通过搭建“学校首席教师——郑州市骨干教师——郑州市名师——郑州市杰出教师——郑州市教育名家”的梯级教师培养平台,完善教师专业发展层级攀升机制,培养...

edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28