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看老师“拆图解字” 孩子听入迷-郑州晚报数字报-中原网-省会首家...
如花千骨的“骨”、孟玄朗的“朗”、杀阡陌的“陌”,讲述这些汉字的拆解,以及与它们相关的成语、典故、诗文等,还将人物命运和字义联系起来,让孩子们在感悟汉字文化的同时,得到一些心灵的启示,明白一些做人的道理。 “我们汉字是有根的,有文化的,有故事的。”“璐璐姐姐”认为,传统的反复抄写法,也能使孩子们识记...
zzwb.zynews.cn/html/2017-09/15/conte... 2017-9-15
新版字典你要闹哪样?-郑州晚报数字报-中原网-省会首家数字报
最科学的应该是根据‘反切’推出现在的读音,但是那样会导致多音字非常多,所以国家语委在规范的时候就做了取舍。”从古代汉语向现代汉语传承发展的角度来看,他也觉得“现在所规范的一些字的读音,确实不太科学。有的字音字义的调整太过从俗,没把握好度”。
zzwb.zynews.cn/html/2018-08/23/conte... 2018-8-23
孩子大名“睿”,小名“宸”<BR/>都与皇帝沾点边-郑州晚报数字报...
既有寓意,又代表着高贵敬重,两口当即决定就用这个字! 一天晚上,小两口看电视,节目里出现一个叫“宸宸”的小朋友,他俩赶紧翻字典,“宸,字义屋宇,深邃的房屋;也是北极星所在,后借指帝王所居,又引申为王位、帝王的代称”,这下夫妻俩乐坏了,“正好配合孩子大名”。 这下,大胖小子的名字问题,终于有了着落,都与...
zzwb.zynews.cn/html/2013-08/08/conte... 2013-8-8
赵世昌求佛牙-郑州晚报数字报-中原网-省会首家数字报
并且为即将修建的佛塔取名为太子灵踪塔,向世人证明释迦牟尼佛牙灵踪就在此塔。 考古人员在地宫西壁和南壁上看到的手书墨迹,清晰地写着:任城左荣义、荣世,中都束德孺,同送葬佛牙舍利。根据铭文字义分析,我们可以大胆地推测,荣义、荣世和束德孺这3人应该就是修建太子灵踪塔的出资者。
zzwb.zynews.cn/html/2008-03/14/conte... 2008-3-14
联大小升初名师聚智慧 巧评名校出题策略
王星丹:一八联合学校的基础 能力测试主要集中在能读准字音, 认清字形,理解字义三方面.考查 的是基本功,古诗也是考查的重要 范围,古诗常以补充诗句,情景题, 诗歌鉴赏 3 种形式出现.阅读理解 考题类型主要集中在概括文章的主 要内容,标题的含义及作用,赏析句 子,找原因,谈体会等方面. 徐凤云:东分实验外语特点是 ...
zzwb.zynews.cn/page/2/2014-07/01/B02... 2014-7-1
优智实验学校“神话”教学的背后-郑州晚报数字报-中原网-省会首家...
这种方法是教了汉字的读音和字形,而没有讲出汉字的字义和汉字的文化来。汉字是形、音、义三结合的图像表意文字,而这种教学方法却把汉字当拼音文字来教,是错误的。英文是表音文字,我们又按图像文字来教,死记硬背单词,这两种教学方法正好违背了学汉语和英语的规律,才造成了学生学不好语言文字的局面。聂校长要求...
zzwb.zynews.cn/html/2008-08/19/conte... 2008-8-19
联大小升初名师聚智慧 巧评名校出题策略-郑州晚报数字报-中原网...
王星丹:一八联合学校的基础能力测试主要集中在能读准字音,认清字形,理解字义三方面。考查的是基本功,古诗也是考查的重要范围,古诗常以补充诗句、情景题、诗歌鉴赏3种形式出现。阅读理解考题类型主要集中在概括文章的主要内容、标题的含义及作用、赏析句子、找原因、谈体会等方面。
zzwb.zynews.cn/html/2014-07/01/conte... 2014-7-1