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中原区英语“教学评一体化”活动在六十五中举行 - 中原网
11月27日下午,中原区英语学科“教学评一体化”教研活动在郑州市第六十五中学举行。郑州市教研室教研员卢臻、丁丽云和中原区教研室主任罗琳伟、副主任宋青梅带领的英语教研团队全程参与活动并给与悉心指导,全区12所中学的60多名英语老师参与了此次教研。 为开展好此次活动,郑州市第六十五中学英语教研组进行了充分准备,...
edu.zynews.cn/zxjy/2012-12-03/43...html 2012-12-3
江津职业教育:改革创新添活力 产教融合显特色_中原网教育频道
近年来,江津职业教育紧紧围绕“两前三区一高地”目标定位,不断深化改革创新、互动融合、服务支撑,系统探索办学模式、人才培养、产教融合等改革实践,有效推进职业教育供给侧改革,构建起产教城一体化发展的现代职教体系,为江津经济社会发展增添了强劲动力。 深化改革创新,彰显区域性职教中心作用 创新集团办学模式。重庆...
edu.zynews.cn/news/2016-05-18/166... 2016-5-18
坚持改革创新 2013郑州中职教育深入发展实现新突破 - 中原网
技能竞赛制度化、规范化开展,有效地促进了中职学校教学范式不断改革创新,从理论主导型向理实一体化方向发展,项目教学、实践教学、仿真教学等教学范式被广泛运用到各校教学中来,各中职学校探索实践具有自身特色的教改模式。 试行学分制 中职教育教学改革深入推进 中等职业教育发展已经由数量的扩张转向内涵的提升。而学分...
edu.zynews.cn/news/2014-01-23/98...html 2014-1-23
郑州一中经开区实验学校举行观摩课展示评价活动_中原网教育频道
李艳霞老师则总结了经开区自2014年至今在“教学评一体化”方面的经历和改变,通过开展的“基于课程标准的教学培训”“基于课程标准的教学设计”评比活动以及“教学评一体化观摩展示活动”,全体老师从最初的不了解到现在的基本运用,可谓是集体努力的结果。 本次观摩课展示评价活动不仅展示了教师们的教学风采与教学能力,...
edu.zynews.cn/cz/news/2016-04-13/160... 2016-4-13
江津区:用好政策杠杆 让农村教师招得来、留得住_中原网教育频道
搭建“城乡一体化”多级平台 促进教师职业发展 2015年,江津区政府与重庆师范大学签约共建“教师教育创新实验区”, 整合区师范进修校、教科所、技装中心教师培训资源组建“教师发展中心”, 教师培训实行“高校专家教授理论引领(高校)、区县名优教师示范引领(教师发展中心)、基地学校跟岗实践引领(基地学校)”的三段式模式...
edu.zynews.cn/news/2016-05-18/166... 2016-5-18
7月 17日,我们一起回到童年_中原网教育频道
如何通过开设各种纵向一体化的课程,并提供与课程相关的资源,安排与之相关的活动,使学生学习知识及技能,促进创造性思维,培养独立能力,提升领导力,为孩子成长打基础。 童年-两代人 全国宋庆龄幼儿教育奖获得者、中国著名幼少儿教育专家、木子国际幼稚园教育顾问李萍团长,将作“童年-两代人”的主题分享。回溯童年,放飞...
edu.zynews.cn/px/news/2016-07-14/172... 2016-7-14
重庆三峡职业学院集团化办学 多样合作模式铺就库区学子幸福之路...
“六位一体”集团化办学 搭建职业教育人才“立交桥” 作为一所地方示范性高职院校,重庆三峡职业学院遵循技术技能人才成长规律,以课程衔接体系为重点,有机衔接、统筹协调中等、高等职业教育发展 推进职业教育、普通教育与继续教育的多元立交,搭建职业教育人才成长“立交桥”。学院坚持立足行业企业,加强与政府、行业、企业紧...
edu.zynews.cn/news/2016-05-23/167... 2016-5-23
“严管真爱”,看嵩阳高级中学如何与精细化管理死磕到底!_中原网...
学校管理坚持“62211”教学常规管理模式;课堂教学深化“三阶段”教学模式,即自主学习、合作探究、巩固延伸;坚持“三段式”校本教研模式,开展说、讲、评一体化献课活动,以接地气的听课调研模式为提高课堂效率奠定了坚实基础;坚持校本培训制度,打造了一支高素质的教师队伍。严谨细致的教学模式大大提高了教学质量,近年来学...
edu.zynews.cn/gz/news/2016-04-14/161... 2016-4-14
国务院:中小学试行春秋假 助家长带薪休假 - 中原网
推动区域旅游一体化,完善旅游交通服务,保障旅游安全,规范景区门票价格。抓紧建立景区门票预约制度,统一国际国内旅游服务标准。取消边境旅游项目审批,将旅行社一些资格审批和业务许可下放至省级旅游部门。 《意见》明确提出,将带薪年休假制度落实情况纳入各地政府议事日程,作为劳动监察和职工权益保障的重要内容,推动机关、企事...
edu.zynews.cn/jyrp/2014-08-22/121... 2014-8-22
管城区:有效缓解择校热 - 中原网
充分挖掘区域教学资源,实现“教学与研究一体化”,教师的教学水平在课题研究和具体的课题实践中得到大幅提高。四是“校本课程”促进学校特色发展。倍增项目主体学校通过选派专业素质强的优秀特色学科教师到成员学校任教,结合成员学校实际情况,将本校成熟的、具有特色的校本课程有效移植到倍增项目成员学校,促进成员学校特色发展...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28