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【走进身边的好老师】郑州市第六十六中学马丽娟:努力耕耘,幸福...
教育,不仅仅是教学知识,更重要的是育人。马丽娟在用自己的爱心一点一点地诠释着教育的初衷与本心。 因材施教,分数不是唯一的追求 2010年,马丽娟河南师范大学毕业来到郑州市第六十六中学,一直担任班主任和英语教学工作,10年来她送走了三届毕业生,对于九年级毕业生她有很多体会跟感悟。 今年,马丽娟依然是带的毕业班,在...
news.zynews.cn/zz/2020-10/19/content_12528542.htm 2020-10-19
【奋进新时代 出彩河南人】王海东:初心如磐书写“教育传奇”_手机...
漯河高中校长王海东,从教二十八年如一日,坚守教书育人的初心、用创新和智慧创造了一个又一个 “教育传奇”。 王海东校长 22年奋战在高三第一线,向北大、清华、中科大等著名高校输送优秀学生1200多名,向本科以上院校输送学生2600多名。连续多年培养出全市总分第一名和全省、全市语文第一名…… ...
m.zynews.cn/hn/2019-08/20/content_11... 2019-8-20
分享促提升 交流共成长 嵩山路学校开展作业设计案例分享活动_手机...
中原网讯(赵文源 通讯员 谷俊玲)根据《郑州市教育局关于进一步加强中小学作业建设的通知》文件精神,结合郑州市中小学作业建设工作开展的要求,二七区嵩山路学校于12月15日开展了作业设计案例分享活动。 此次分享交流活动旨在发挥作业育人功能,提高教师作业设计质量和作业实施能力,促进学生核心素养发展。分享前期,全体教师认真...
news.zynews.cn/zz/2021-12/16/content_13293454.htm 2021-12-16
允新允诚 笃志笃行—访郑州九十六中校长朱红庆--郑州新闻——中原网
朱校长说,现今社会家庭离异比较多,学校有5%左右的学生都是离异家庭,这些缺乏家庭温暖的孩子,心理上多多少少都会有一些问题,会让孩子造成无形的压力,所以,每当新生入学时,我们会逐一摸排,及时发现问题、梳理问题,还让学校专职心理咨询师对孩子进行心理疏导,为学生的成长建立良好的育人坏境。希望父母以孩...
news.zynews.cn/2014-05/28/content_94... 2014-5-28
庞非:和12中一起走过的16个风风雨雨--郑州新闻——中原网
并且让教师牢记的座右铭是:只有不断学习,才能不断提高自己;只有努力工作,才能不断证明自己;只有精心育人,才能不断实现自我。积极发挥教师的骨干作用,“不求所有,但求所用”,让他们在学校能够心情愉快、尽心尽力地搞好自身的教学工作,把育人的事业当成自己生命的一部分。 “情感+规范”是庞校长十多年来一直推崇的管理...
news.zynews.cn/2014-05/20/content_94... 2014-5-20
扎实做好高校宣传思想工作--中国聚焦——中原网
三、发挥高校哲学社会科学育人功能,构建中国特色的哲学社会科学话语体系 高校哲学社会科学承担着重要的育人功能。不同的哲学社会科学话语体系承担着不同的育人功能。正是从这个意义上说,哲学社会科学学术话语体系建设关系到“培养什么人”“怎么样培养人”的根本问题。在当代中国,哲学社会科...
news.zynews.cn/2015-02/06/content_10... 2015-2-6
河南中小学教师申报副高及以下职称不必再写论文 --即时新闻--中原网
据中国之声《央广新闻》报道,河南职称改革出台新政,中小学教师申报副高及以下职称,论文将不再是必要条件。 关于这次改革的原因,河南省人社厅职称处副处长周江波说,中小教师的职责是教书育人,讲课是他们的主要工作,论文作为必要条件就存在掏钱找人代写代发的不好现象,同时也说明论文作为职称评价必备条件的效果并不好。
news.zynews.cn/2013-08/24/content_65... 2013-8-24