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五十二中邀专家讲学 庆五十华诞 - 中原网
最后,肖教授从生命教育的的行动纲领论述了如何在学校中落实生命教育,并寄语师生:生命教育要引领师生努力做到三个统一,即自强不息与从容淡定的统一,悦纳自我与低调谦和的统一,追求卓越与知足常乐的统一。 肖川教授以其极具冲击力和感染力的语言使全场师生对生命教育有了更深刻、更丰富的理解,52中将按照生命教育的六个...
edu.zynews.cn/xykd/2013-10-16/91...html 2013-10-16
2015年郑州小升初体育艺术特长生政策最新解读 - 中原网
统一报名(资格审查,学生提交登记表)→专业初试(由市中招办体艺组统一组织,初试合格后在登记表上加盖体艺专用章,并将表格交还学生本人)→专业复试(由招生学校自行组织,收缴拟录取学生登记表,统一上报市中招办体艺组)→录取(市中招办根据学生专业成绩、招生计划择优录取)。
edu.zynews.cn/parents/rdhd/2015-05-2... 2015-5-26
春风得意马蹄疾 一日看尽长安花 - 中原网
于是,我采访了当时的郑州市教育局局长翟幸福,他用了两个数字“三和六”做出了回应,他说,为了让倍增工程“增量不降质”,孩子都能在家门口读上好学校,项目学校之间将实现教学计划、教学管理、校本教研、教育科研、质量分析、质量考核的“六统一”和优质教学资源、优质师资队伍、优质教科研成果的“三共享”的质量管理...
edu.zynews.cn/jyjj/zxdt/2012-08-17/3... 2012-8-17
优质教育资源促进计划引领基础教育迈上内涵发展新征程 - 中原网
三年内,郑州市城区(含城区所辖农村)中小学校生均公用经费标准逐步提高并达到统一。强化教育资源合理配置,采取区级财政投入为主、市级财政补助的方式,加快缩小城区学校办学条件差距。增强对行业部门举办的义务教育阶段学校的扶持力度,加大财政投入,扩大办学规模。 五年内,城区每年新建、改扩建30所中小学,同时,郑州一○一...
edu.zynews.cn/jyjj/jdt/2012-05-29/22... 2012-5-28
52中:团结友爱展风采 强身健体磨意志_中原网教育频道
本次活动由学校政教处、体育组组织安排,统一制定《密集型方阵跑比赛评分标准》,评委由各年级班主任老师组成。方阵跑比赛活动以班级为单位,在各班体育委员的指挥下,站成方阵,统一着装,统一口号,围绕操场匀速跑。为体现和提升集体荣誉感,本次比赛活动各班班主任老师也随同班级一起参与其中。师生同目标,齐出力,创佳绩,...
edu.zynews.cn/cz/news/2016-04-06/159... 2016-4-6
幸福路小学集体升旗仪式 为祖国献礼 - 中原网
学校国旗护卫队队员“小军人”的敬礼,统一的服装,统一的步伐,在国歌声中显得格外的精神,他们向国旗敬礼,他们向祖国宣誓:“祖国,我永远爱您!”台下学生的神情也是那么的庄重,他们的眼神是那样的坚定,他们的心里也有一颗爱国心报国志。接着,学生代表宣读《爱国,我要飞翔》倡议书。随后,少先队合唱团高唱爱国之歌。
edu.zynews.cn/xxjy/2012-09-29/38...html 2012-9-29
管城区:有效缓解择校热 - 中原网
尤其在“六统一、三共享”的基础上,增加了“教学内容、师资培训”的统一和“先进理念、科学管理、一流设备”的共享,促进了项目学校的教育质量管理。通过“定期督导,提升成量”的方式,进行学校教育教学工作成效评估,为主体学校调整托管(联合)管理工作提供科学依据。二是“三巡活动”促进优质资源共享。各个倍增项目学校...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28
郑州中学 传递教育文化 引领素质教育 - 中原网
除托管五十八中以外,郑州中学还对郑州中学实验学校进行托管,对两所学校累计投资778万元,配备校级领导、中层干部和骨干教师共19人,实现了教学安排、教学评价、质量分析、校本教研、教学科研、质量考核的“六统一”和教学资源、师资队伍、教科研成果的“三共享”,新增优质学位1200个。返回...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-15... 2012-8-15
郑州十九中:多措并举促倍增 - 中原网
在整体改造期间,郑州十九中接收该校现有初中学生到校就读,纳入到郑州十九中统一的领导和管理中,教师统一聘任、统一考核,学生混编班级,统一课程与教学。教师人事编制、学生学籍仍归原有渠道管理。这种方式将有利于促进学区办学体制下的实体化联合,可探索出一个资源整合、优势互补的模式,为逐步实现学区内所有学校教育的...
edu.zynews.cn/mxdt/2015-06-28/141... 2015-6-28
郑州民办小升初报名开始 老师解惑阶段性评价 - 中原网
今年,郑州市区35所民办学校仍统一综合素质评价内容。不过,去年的学业水平评价今年“变身”为阶段性评价。根据新政,阶段性评价侧重阅读与欣赏、思维与应用、科学与社会、品质与能力等综合素质评价。这让不少家长感到不安,担心小学六年的“知识积累”在这种评价模式中全无用处。 “阶段性评价,主要是基于小学课程标准,考查...
edu.zynews.cn/parents/rdhd/2014-06-1... 2014-6-11