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李志民:信息技术与教育的融合发展--郑州要闻——中原网
第三个层次是社会大熔炉的泛在教育,它才能使学习者体验和感悟人生。有些学校可能把自己的功能扩大了,认为学校能教育出很好的人生。事实上,任何人的人生都不是学校教出来的。教师三十年前的人生教孩子三十年后的人生,简直是不靠谱的。学校培育不出大师出来,大师更多是实在的机遇、个人的聪慧等这些历...
news.zynews.cn/2015-08/31/content_10... 2015-8-31