为您找到相关结果75个
中原区英语“教学评一体化”活动在六十五中举行 - 中原网
为开展好此次活动,郑州市第六十五中学英语教研组进行了充分准备,上公开课的陈瑞、郭苏艳两位老师认真研究教材教法,在个人备课的基础上又在教研组内进行了二次备课,反复研究基于课标的课堂模式,为大家精彩呈现出了两节“基于课标”的高效课堂。 课后,教研团队随机抽取不同层次学生对课堂有效性进行调研测试,及时汇总数据,...
edu.zynews.cn/zxjy/2012-12-03/43...html 2012-12-3
郑州市科协、市林业局有关领导参观鸟类科普摄影展 - 中原网
8月27日,市科协党组书记张福清、市科协纪检组长王前、郑州市林业局副局长李佳刚、防火办主任王国昌、副调研员王心灵等一行参观了“大自然的精灵---黄河湿地鸟类科普摄影展”。 参观过程中,由河南省野生鸟类观察学会秘书长、郑州师范学院自然博物馆馆长李长看副教授为参观团一行讲解摄影作品背后的鸟类知识和拍摄花絮,并...
edu.zynews.cn/xykd/2013-09-04/86...html 2013-9-4
多元文化打造多彩校园 双岗助力绿色品牌建设 - 中原网
2011年9月,刘子科局长在调研马寨“一人双岗”工作时,建议利用好王庄小学的杨树林这一可贵资源。一年来,在马寨中心校的大力支持下,王庄小学对绿色生态园进行了科学的整体规划与建设。作为城乡项目校的实验小学,积极主动参与建设。申国建校长和李亚校长经过多次实地勘察,在生态园文化特色上张扬个性,围绕学校“绿色教育”...
edu.zynews.cn/xxjy/2012-07-09/27...html 2012-7-9
江津中学:让领导力的“种子”在中学生心中生根发芽_中原网教育频道
他们以丰富写实的影像,分析精准的解读,展示了学生们对社会问题的关注和非凡的调研功力。 那次比赛中,江津中学的孩子们提出“谁给我们一方净土”项目,发放200份问卷调查重庆市江津区环卫工人的生活现状,组织开展环卫工人节活动,发放100份爱心早餐,并向区人大、政协提交建议,具体落实环卫工人待遇、地位,引导社会各界尊重...
edu.zynews.cn/news/2016-05-18/166... 2016-5-18
惠济区迎接国家教育督导团义务教育发展均衡县评估验收_中原网教育...
12月3日上午,惠济区召开了国家教育督导团评估检查惠济区义务教育发展均衡县汇报会,国家督学、浙江省教育学会会长张绪培、湖南省教育科学研究院教育督导评价所所长黄又三、陕西省铜川市政府教育督导室调研员李政文、教育部督导办义务教育督导处吴坤和河南省教育厅督导办副主任张宝柱、市教育局党委副书记、常务副局长刘鹏利等...
edu.zynews.cn/news/2015-12-04/149... 2015-12-4
师德师风建设_中原网教育频道
(2)开展“寻找校园最美身影”活动。 (3)举行“立德树人,成就最美”师德师风案例评选和征文演讲比赛活动。上一篇:返回列表 下一篇:返回列表 新闻...领袖大会(APYSLC2016)即将召开的前夕,团中央组织部副部长吕伟、团郑州市委副书记任莉、团郑州市委学校部部长王军强等一行5人,到郑州市第九中学深入调研 …...
edu.zynews.cn/zz80/szll/jshd/2016-06... 2016-6-30
2015河南省校园足球“省长杯”取得丰硕成果_中原网教育频道
郑州市教育局局长李陶然,郑州市体育局局长李庆山,河南省青少年校园足球专家指导委员会主任王崇喜、副主任刘言和、赵宗跃,郑州市教育局副调研员王克杰,洛阳市教育局副调研员牛宏亮,郑州十一中校长毛德宇等来自全省教育、体育系统的领导、裁判员、教练员、运动员以及关心校园足球发展的社会各界友好人士两千余人齐聚一堂,共迎...
edu.zynews.cn/125/twy/2015-12-28/151... 2015-12-28
郑州十一中举办语文教师风采大赛 秀出个性魅力_中原网教育频道
开展这样的活动,不仅是给年轻人一个展示的平台,也是一种激励;对于“老教师”来说,感受到了是压力,更是一种极大的鞭策。大家在这里能相互交流切磋,共同...上一篇:说“中”,谈教育——《中国教育学刊》杂志社社长、主编周长春教授一行考察调研九中 下一篇:返回列表 新闻“郑州市第三十一中学杯”河南省第六届...
edu.zynews.cn/gz/news/2015-11-17/147... 2015-11-17
说“中”:全国众多知名学者论道“中教育”_中原网教育频道
论证会期间,省教育厅副厅长刁玉华,市教育局领导李陶然、刘鹏利、葛飞等也亲临现场,陪同调研、讨论。 郑州九中“得中”楼一瞥 郑州九中“守中”楼一瞥 郑州九中“宽中”楼一瞥 据了解,郑州九中借助于“中”和“中教育”,使学校在特色多元发展之路“特立”,区别于一般意义上的学校;从“理念识别、环境识别、行为识...
edu.zynews.cn/news/2016-05-30/167... 2016-5-30