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【践行大食物观的福建启示】因地制宜 走特色发展之路--中原网...

习近平总书记在福建工作期间,率先提出并探索实践大食物观,稳住粮食,山海田一起抓,农、林、牧、副、渔全面发展。30多年来,福建立足农业资源多样性和气候适宜优势,向海洋要食物,向森林要食物,向设施农业要食物,因地制宜推动特色现代农业转型,构建多元化食物供给体系。 初夏时节,福建宁德迎来新一轮收获。山上,万亩...
news.zynews.cn/toutiaoxiapiing1/2024... 2024-5-14

如何正确看待“离婚冷静期”?十问解答疑与惑_手机中原网

问题九:该项制度实施之前,法院在审判中是否有相关实践,效果如何? 民法典第1077条规定的离婚冷静期适用于登记离婚。该条虽未对诉讼离婚中的冷静期制度作出明确规定,但司法实践中对诉讼离婚冷静期制度已经作了积极探索。也可以说,正是诉讼中离婚冷静期的有益探索和经验总结,促进了登记离婚冷静期的出台。2018年7月18日...
news.zynews.cn/focus/2021-01/17/content_12688143.htm 2021-1-17

努力提炼中华优秀传统文化的精神标识(构建中国特色哲学社会科学...

秦汉以后,民本思想在理论上不断深化发展的同时,也在实践中得到开明君主的重视。中国历史上,以民为本理念在抑制君主专制、稳定社会秩序、保障民众安居乐业等方面发挥了重要作用。 再看中华优秀传统文化的另一个核心理念“大同”。在儒家《礼记·礼运》篇中,论述了从“小康”进入“大同”之世,阐述了大同社会“天下为...
news.zynews.cn/eyes/2019-02/18/content_11683976.htm 2019-2-18

怎么教?怎么做?如何评?——三问劳动教育“硬核”要求咋落实?_手机...

在大中小学设立劳动教育必修课程,小学1至2年级课外校外劳动实践每周不少于2小时、中小学其他年级不少于3小时,劳动素养纳入学生综合素质评价体系……教育部近日印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,对劳动教育目标框架及大中小学劳动教育主要内容等进一步作出明确要求。
news.zynews.cn/eyes/2020-07/18/content_12371180.htm 2020-7-18

市政协要求用工作成果检验教育实践活动成效--郑州日报--中原网

    检验教育实践活动成效     本报讯 (记者 武建玲 实习生易晓晓)市政协近日召开机关全体干部职工会议,对教育实践活动进行部署。     会议传达了中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神及全市党的群众路线教育实践活动工作会议精神。     会议...
news.zynews.cn/2014-03/08/content_92... 2014-3-8

河南省第四届互联网大会将于11月14-15日在郑州国际会展中心举办...

为深入贯彻落实党的十九大精神,加快推进网络强国、制造强国、数字中国、智慧社会建设,大力促进大数据、物联网、人工智能为代表的新一代信息技术的应用,更好地服务支撑网络经济强省建设,我省将于2017年11月14-15日在郑州国际会展中心举办河南省第四届互联网大会。
news.zynews.cn/eyes/2017-11/14/content_11208965.htm 2017-11-14

围绕建设“四个河南”认真谋划群众路线教育实践活动--郑州晚报...

    本报讯 (记者 王继兵王银廷)昨日,市委常委、宣传部长王哲带领部机关相关领导和市属媒体主要负责同志,深入新密市、登封市调研,听取基层干部群众关于党的群众路线教育实践活动的意见和建议,强调要围绕省委书记郭庚茂提出的建设“富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南”,深入调研、集思广益,精心谋划好群众...
news.zynews.cn/2013-10/23/content_78... 2013-10-23

“智能+”力倡产业实践 智齿科技成客服领域创新应用代表--河南...

作为本次受邀参展的产业实践代表,智齿科技正是将“人工智能”创新应用于客服领域的互联网科技企业。智齿科技首创机器人+人工的智慧客服产品模式,能够实现“人+机器”的双剑合璧、互补短板。 互联网、尤其是移动互联网的高速发展催生了大量客服需求,此相对应,传统的人工客服已经无法满足企业发展需求。智齿科技联合创始人兼...
news.zynews.cn/2015-07/27/content_10... 2015-7-27

中原网青少年核心素养学院面向郑州市各小学征集30家会员单位_手机...

2015年3月,教育部在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出的“核心素养体系”这一理念,业界将其称为我国未来教育改革的灵魂。教育部还在这一理念的基础上提出了“科学精神”、“人文底蕴”、“责任担当”、“学会学习”、“健康生活”、“实践创新”六大学生核心素养。
news.zynews.cn/zz/2018-05/31/content_11411803.htm 2018-5-31