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读书家风润心田_手机中原网

想起父亲的教导,我说,首先要多读书,读好书。西汉刘向曰:“书犹药也,善读可以医愚。”古罗马名言:“地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。”阅读的种子种下去,总会带来我们想要的收获。阅读如此神奇,让生命充盈和美好。我到现在还有放一本书在枕边的习惯,临睡前总要看上几页。我觉得,写...
news.zynews.cn/zz/2020-11/01/content_12553067.htm 2020-11-1

读书,让我遇见更好的自己 ——郑州市管城回族区港湾路小学第四期...

一年级语文老师石博雅分享了管建刚的《一线带班》一书,并和大家交流了从书中获得的阅读感悟:教师在带班过程中既要运用专业知识和技能,又要注重情感投入,关心学生的内心世界;在尊重传统教育方法的基础上,教师应不断探索新的教育模式和管理手段,以适应不断变化的教育环境;制定合理的班级规则和制度是必要的,但在具体执行...
news.zynews.cn/edu/2024/10/16/1445... 2024-10-16

探究方法 高效阅读——管城区长青路小学开展“整本书阅读”专题教研

更好地指导教师开展阅读活动,不断提升学生的阅读写作水平,营造“好读书,读好书,善读书”的良好氛围,4月22日上午,管城回族区长青路小学举行了“整本书阅读”专题教研,管城区十八里河中心校语文教研员王永强作为主讲嘉宾参与了此次活动。
news.zynews.cn/edu/2024/04/26/1252... 2024-4-26

阅读沐初心 书香致未来——郑州市二七区嵩山路学校开展读书分享会...

中原网讯(赵文源 通讯员 李亚)为落实对课外阅读的具体要求,进一步推进校园文化建设,营造学生“爱读书、勤读书”的良好氛围,郑州市二七区嵩山路学校结合“4·23世界读书日”组织开展了“‘悦’读恒久远,书香永流传”读书节活动。 该活动由语文教研组承办,利用学校公众号、美篇推出读书节活动,制作活动电子海报。以语文...
news.zynews.cn/edu/2024/04/22/1246... 2024-4-22

引航阅读,徜徉书海——二七区四季路第二小学“整本书导读单设计...

“当童心遇见童谣”是一年级组老师分享的主题,为了提升童谣阅读的效能,老师们精心设计,先是童谣大“阅读”,利用“阅读存折”的形式,激发同学们的阅读兴趣,然后是童谣大“绘”,让孩子们在读童谣、赏童谣、画童谣中感受诗歌童谣的美,接着是“童谣表演”,让学生切身体会童谣的内涵;二年级老师以教材“快乐读书吧”中...
news.zynews.cn/zz/2022-04/22/content_13566828.htm 2022-4-22

郑州阅读人物志丨耿相新:书是生活和生命--中原网--国家一类新闻...

相新先生认为,读书分为经典式阅读和浏览式阅读。属于经典的,需要不断阅读,反复去读,要读很多遍。在不同的人生阶段,有不同的人生经历和不同的情感经历,读同一本书会生出不同的感悟。 他的读书方式是这样的。一是纵向地全面地阅读。比如读诗集,他以《伊利亚特》《奥德赛》为开端,中文翻译过来的诗集有一千多种...
news.zynews.cn/zz/2023/09/11/980...html 2023-9-11

新高一如何衔接,且听四中名师来支招--中原网--国家一类新闻网站...

同时也要注意读中摒弃字典,提升猜词能力。在阅读过程中,不要害怕生词,也不要一遇到生词就查词典,这样做不仅会影响阅读的速度,而且会影响对语篇理解的整体效果,失去理解词语能力、猜测词义能力的训练机会。猜测词义常用以下两种方法:第一,通过上、下文猜测词义;第二,通过前缀、后缀以及词根来猜测词义。阅读任务结束后,...
news.zynews.cn/edu/2024/07/18/1349... 2024-7-18

走进整本书,深耕大阅读 郑州市初中语文整本书阅读教学研讨会...

随后是郑州市二七区嵩山路学校文智华老师的课例分享。她选择的是《骆驼祥子》整本书阅读专题探究课。文智华老师以骆驼祥子的“祥”与“悲”展开矛盾探究,带领学生走进小说,感受其双重堕落,探析其双重悲剧。最终落脚新时代的青年要从中汲取奋进新能量,将个人梦想融入到时代洪流。
news.zynews.cn/zgjj/2023/04/18/694... 2024-10-30