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“双减”后,如何拥抱素质教育_手机中原网
2018年,教育部等九部门联合出台了“减负三十条”,其中提到要坚持德智体美劳全面培养,发展素质教育,促进学生健康成长。 “素质教育”往往和“减负”一同被强调,折射出长期以来在追求分数的道路上,学生负担越来越重,素质教育被逐渐“怠慢”的现实。 “孩子刚上高中,科技节、艺术节、运动会接踵而至,忙得不可开交,孩子...
news.zynews.cn/focus/2021-09/06/content_13056684.htm 2021-9-6
《深读报告 践行报告》系列报道之:郑州教育的变迁,幼有所育,学有...
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和...
news.zynews.cn/zz/2017-11/07/content... 2017-11-7
落实“双减”提质量,深化教研促成长——铝城小学“大走访、大教研...
教研员窦文丽、史红莲分别就学科教研工作与学校领导进行深入交流。 各教研员围绕“双减”,针对教学工作提出的意见和建议,促使铝城小学教学管理工作得到进一步完善。校领导表示,今后将继续扎实开展“双减”工作,创新管理方式,深入探索“减负增质”的教学实践,全面推进素质教育,创造良好的教育环境。
news.zynews.cn/zz/2021-11/26/content_13246582.htm 2021-11-26
一所小学靠什么获得“中国质量奖”_手机中原网
这种合作教学只是谢家湾小学教学改革中的一个小环节。近年来,谢家湾小学创新课程体系、教学模式和育人方式,融合实施国家、地方和校本三级课程,构建起有共同价值取向的教育教学体系。2018年,学校“红梅花儿开,朵朵放光彩”素质教育育人模式荣获第三届中国质量奖,这也是全国教育领域的第一个中国质量奖。
news.zynews.cn/eyes/2019-10/09/content_11950238.htm 2019-10-9