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管城区实验小学:班级管理怎么做?名班主任来支招!--中原网--国家...

大队辅导员鲍真真建议老师们把班级管理工作落细落小,进一步增强工作实效。同时,班主任更要用爱心、细心润泽学生心灵、关爱学生成长,形成良好的班风、学风,争创优秀的班集体。 随后,党支部书记宋建云总结了本次培训会精华要点,并结合学校实际,对实验小学教师们的专业成长提出了明确要求。宋书记鼓励每一位班主任老师在日常...
news.zynews.cn/edu/2024/03/19/1202... 2024-3-19

刘胡垌小学牵手先锋路小学 交流、研讨班级管理经验--中原网--国家...

刘胡垌小学优秀班主任陈诗梦和杨蒙作了班级管理经验分享,从不同角度谈了自己的体会。陈老师强调当班主任要“勤、严、细”,从常规出发,分享如何建设良好班风学风等内容。杨老师分享了真实鲜活的典型案例,讲授她关于班级管理的成功经验。采用心语信箱,与学生家长沟通交流,促进学生健康成长。最后两位教师都表示工作之余也要...
news.zynews.cn/edu/2024/03/29/1216... 2024-3-29

“慧”做班主任,用“心”助成长--中原网--国家一类新闻网站--中原...

她还强调作为班主任,要用爱心和榜样引导学生的成长,为他们树立正确的价值观和行为准则。同时,以智慧化惩戒助力学生健康成长,注入激情,激发学生斗志,提倡学生自主管理、积极实施自主教育,营造良好的班风,促进学生发展。 ​ 会后,郑州市二七区嵩山路学校小学部执行校长许文静再次感谢李老师的无私奉献,并充分肯定了班主任们...
news.zynews.cn/edu/2024/03/08/1188... 2024-3-8

魅力“课桌操” 活力“十分钟” 郑州62中开展阳光大课间课桌操...

校长宋大伟在总结阶段,首先肯定和表扬了各班这是一次参与也是一次展示,更是一次蜕变,是一次趋于完美的成长。各班同学展示出来的协调性、节奏感、音乐感知力、肢体语言表现力,都是台上一分钟台下长久练的积淀。他鼓励同学们在接下来的学习生活中都能保持像今天这样的班风班貌和向上向善的班级凝聚力。
news.zynews.cn/edu/2024/03/22/1207... 2024-3-22

凝心聚力 共话教育新篇 郑州市第四十二中学召开班主任工作会议...

接着,副校长孙青山就加强班级日常管理,培养学生良好习惯,塑造优良班风,密切家校联系、形成家校协同育人合力等方面进行了再部署、再强调。 最后,副校长孙青山对各位班主任的辛勤努力给予了高度肯定,并强调指出班主任是学校德育工作的核心力量,要求大家始终保持对教育事业的热忱,持续关注学生个体成长,深化家校共建,推动形成全...
news.zynews.cn/edu/2024/04/03/1222... 2024-4-3

一元复始共启程 万象更新同奋斗 郑州57中南校区召开新学期全体教...

最后,在班风建设中,李爽强调了班主任的引领作用以及班风建设对学生全面发展的积极作用。新学期,学校将继续开展班风学风案例分享活动,为学生的全面发展献言献策,为有条不紊地开展学期教学工作贡献力量,向着美好的明天出发! ​ 安全是底线,管理是责任。副校长许博聚焦内部管理与校园安全,新学期将进一步加强内部管理、优化...
news.zynews.cn/edu/2024/02/26/1172... 2024-2-26

建设班级文化,共创美丽校园——郑州市第五十七中学南校区开展班级...

通过观摩和培训,各班班主任深入了解了班级文化标准化的理念和方法,掌握了实用的班级管理技巧。同时,政教主任海姣也鼓励教师在日常教育教学实践中积极探索和尝试班级文化标准化的新理念和新方法,促进和谐班风建设和学生健康成长。 展望未来,郑州市第五十七中学南校区将继续关注班级文化标准化建设方面的最新研究成果和教育政策...
news.zynews.cn/edu/2023/10/18/1026... 2023-10-18

自主管理,全面发展 高新区实验中学评选自主管理之星--中原网...

七年级八班张子涵:张子涵同学严于律己,乐学善思,不仅在学习方面严格要求自己,在生活方面同样事事用心,样样尽心。作为班干部,以身作则,带领班级树立良好班风,一步步走向优秀。 八年级四班郜天瑞:在校遵规守纪,尊敬老师团结同学,积极参与班级各项活动,表现出极高的班级荣誉感和担当精神。日常以身作则,制定目标,课堂...
news.zynews.cn/edu/2023/05/11/746... 2023-5-11

强信念,提素养,促发展 郑州市第四十四高级中学召开正副班主任研讨...

他对学生早读读书状况和午自习及时进班的班主任给予表扬,提出了以下要求:一是年级长多巡视整个年级,及时发现并解决问题,多和班主任开碰头会,助力于形成优良班风和学风。二是要求班主任加强日常管理,深入了解学生,落实常规要求,重视班级卫生,打造班级文化等。三是要长期不懈、下大工夫的抓紧班风建设。班主任要多做正向...
news.zynews.cn/edu/2024/05/15/1276... 2024-5-15