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开溜日记②| 这些上“天”入“地”的边角料,水灵灵的出圈啦--中原...

据介绍,郑州南关8号原身为老纸袋厂,历经时代变迁,其生产属性逐渐褪去,留下空空的建构物如废墟般存在。如今,郑州继续推进城市更新,打造特色街区,老旧厂房摇身一变,成为以低成本、模块化、灵活多变的集装箱街区,吸引年轻消费力。 图|郑州文旅 文创园融合了多种业态,包括艺术展览、创意市集、手工艺品店、咖啡厅、...
news.zynews.cn/zz/2024/08/28/1391... 2024-8-28

行走的科学课堂--中原网--国家一类新闻网站--中原地区最大的新闻...

郑州大学实验小学副校长陈晨分享了题为《“三元”联动,蝶梦科学课程建构》的报告,全面阐述了学校在科学教育领域的创新实践。她从学校“蝶梦”课程出发,介绍了家校社“三元”联动模式;学校通过教材重构、文化浸润、跨学科融合以及与生活实际紧密联系等途径,提升学生科学思维能力;构建多元多维评价体系,以“四维四端”为框架...
news.zynews.cn/edu/2024/07/08/1338... 2024-7-8

纪录片"出海"机遇挑战并存 建构真实立体全面的中国形象_手机中原网

建构真实、立体、全面的中国形象 新世纪以来,中国纪录片通过国际合作、平台建设等多种手段,让中国故事走向世界,让世界了解真实的中国,建构跨文化语境下立体多元的中国形象。《舌尖上的中国》用食物嫁接中国人的生活态度,将“天人合一”等中国传统文化元素植根于国际叙事中;《自然的力量》呈现中国广袤土地上生物的多样命运...
news.zynews.cn/eyes/2018-06/15/content_11426053.htm 2018-6-15

@郑州初三毕业生 一线名师团为你送上“提分秘笈”--中原网--国家...

二、 重视实验 突出思维 复习中要借助实验探究,完成物理概念、规律的重新建构过程。仔细分析开放性的问题情境,找到切入点,深入思考,完整并准确地表达自己的观点,不能盲目套用一些所谓的答题技巧。 三、 把握方向,关注热点 复习过程中要注意搜集体现社会发展新成就的素材,如航空、航天、能源、交通等与我们生活、科技密切...
news.zynews.cn/zz/2024/05/25/1289... 2024-5-25

专治地道“疑难杂症” 走近国家级“城市医生”管幕箱涵法--中原网...

超大断面管幕—箱涵施工技术从工艺、材料、理论等方面进行了创新,在打通城市断头路、穿越重点保护建构筑物、穿越老旧市政管线时,利用其优势有效解决了城市密集空间施工中“拆不了、放不下、碰不得”的老大难问题。同时,地下非开挖施工使得地下空间建设及改造不仅占地更少,造价更低,工期也更短了,为城市更新提供了一种...
news.zynews.cn/zwspecial/2023/12/25/... 2023-12-25

【立天地之中 ·为天地立心】中原、中国、中华,我们从“中”而来...

博物馆研究专员告诉记者,围绕“天地之中”的理念建构,登封保存至今的代表性礼制、宗教、科技、教育等传统建筑群体,云集了中国历代该类型建筑最高水平的代表作,有着数项“历史第一”“中国第一”,它们不仅是几千年来中原建筑史的真实映射,也成为中国乃至全世界独特的文化记忆,在世界范围内都属罕见——读懂了“天地...
news.zynews.cn/zz/2024/09/10/1405... 2024-9-10

纬五路二小受邀参加河南省首届STEM教育大会并作经验分享--中原网...

围绕立德树人根本任务,聚焦“培养学生具有科学家精神和科学素养”1个培养目标,建构普适性课程、特色课程2类课程,通过创设科技环境、建立“科学+”融合课堂、培养科技团队、链接馆校科技资源、规划科技赛事5大途径,建构STEM背景下“科技人才培育125模型”。 学校开设科技类课程15余门,已经有将近4000人次学生参加过科技类...
news.zynews.cn/edu/2024/07/15/1345... 2024-7-15

“绘”趣盎然,有“模”有样 ——郑州市第四十四初级中学举办生物...

为了激发学生的学习兴趣,培养学生分析、获取与处理信息的能力,提高学习效率,生物老师积极倡导学生落实科学方法——建构模型,在制作过程中学生了解生物知识、喜爱生物学科,充分展示创新能力,增加学生对知识的掌握,达到学以致用,提高动手实践能力。通过自己动手制作本次特色作业, 学生们展现出了超强的动手实践能力, 理论与实...
news.zynews.cn/edu/2024/10/12/1442... 2024-10-12

郑州57中南校区开展青年教师基本技能大赛之新课标测试活动--中原...

教师们聚精会神,从容作答,尽情诠释自己对于新课标的理解。检测结束后,学科组长负责批卷,对每位教师的试卷进行详细分析,查找他们在新课标学习中需要改进的地方。新课标测试活动层层落实,确保了教师们在今后的教学工作中,继续将新课标的精神贯彻到课堂教学中,优化课堂结构,提高教学效率,建构核心素养培育体系。
news.zynews.cn/edu/2024/04/12/1234... 2024-4-12

研思春风 繁花可待 中原区教育局教研室到伏牛路四小调研指导课堂...

伏四小学校长范军伟首先向指导教师们专业成长的教研员表达诚挚的感谢,同时也勉励全体教师关注学生视角,善于引导学生用学科证据体验教学过程,推导“为什么”,形成知识建构,在活动参与中落实立德树人根本任务。 春风化雨育桃李,肩负重任自奋蹄。此次与教研员面对面指导交流活动,问诊课堂、精准把脉,促进了教师专业成长,明晰了...
news.zynews.cn/edu/2024/04/17/1240... 2024-4-17