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人人讲安全,个个会应急,郑州市第六十中学组织学生观看防溺水及...
此外,老师还向大家普及了防洪防汛注意事项,暴雨来临时应采取防范措施:暴雨来临,关闭门窗,防止雨水扑入屋内,一旦进水立即关闭电源、煤气等设备。切断低洼地带有危险的室外电源。不要走地下通道或高架桥下面的通道。不要在流水中行走,15公分深度的流水就能使人跌倒。在山地如发现水流湍急、混浊及夹杂泥沙时,可能是山洪爆...
news.zynews.cn/edu/2023/08/02/929... 2023-8-2
新郑市全力开展防范应对“杜苏芮”“卡努”台风工作--中原网...
7月26日以来,新郑市主要领导组织召开专题会商调度会议5次,亲自安排部署本次防汛防台工作,以确定的工作来应对不确定性的降雨过程,严格落实“六个到位”(做到雨情水情汛情险情灾情汇报到位、人员队伍物资预置到位、叫应叫醒回应到位、重点部位责任人到位、避险转移安置到位、应急值班值守到位),强化防汛责任人到岗到位,...
news.zynews.cn/zwspecial/2023/07/29/... 2023-7-29
请回答,2022!人民满意的郑州应急答卷--中原网--国家一类新闻网站...
以贯彻落实国务院安委会安全生产工作“十五条硬措施”和市委、市政府关于进一步加强安全生产工作的“十条措施”为抓手,在全市深入开展安全生产大检查和打非治违行动,强化安全生产源头治理,着力防风险、除隐患、遏事故。 压实各级安全生产工作职责。严格落实部门监管责任,制定出台最严厉的安全生产问责制度《郑州市加强安全生...
news.zynews.cn/yaowen/2023/02/18/548... 2023-2-18
“美国应道歉并保证不再出现”--中原网--国家一类新闻网站--中原...
关塔那摩拘留中心设在古巴的美国军事基地,在军事委员会制度下运作,不能保证与在传统美国法院相同的权利。 报道提到,长期以来,人权组织一直谴责关塔那摩监狱侵犯人权(包括强迫囚犯进食和殴打囚犯)且缺乏正当程序,并要求关闭该监狱。 伊兰25日发布的报告称,该监狱的虐囚行为仍在继续,报告强调其在“人员培训、操作流程以及被...
news.zynews.cn/zgjj/2023/06/27/84752.html 2023-6-27
河南首席科普专家支招应对持续寒潮低温--中原网--国家一类新闻...
一旦摔倒,如果某个部位非常疼痛,切忌强行支撑,应逐渐活动,观察症状是否加重。如果只是软组织轻微扭伤,72小时内可冰敷伤处,千万不要立即热敷。否则会扩张血管,使肿胀更加严重。当发生骨折等严重摔伤时,不能擅自移动,原地拨打120是最佳选择。 不要摩擦冻伤部位 河南省首席科普专家、郑州大学第一附属急诊医学部郑东院区...
news.zynews.cn/hn/2023/12/18/109537.html 2023-12-18
实力摘冠,声名鹊起,豆状元喜获“百企千品”明星单品 --中原网...
精英汇聚,中冷院营销管理分院应运而生 日前,中国食品报社冷冻冷藏食品研究院(以下简称“中冷院”)营销管理分院·专家讲师团成立大会暨百企千品项目发布会在郑州隆重召开,中冷院八大分院、冻品行业专家、企业代表、经销商共300余人到场参会,豆状元品牌传承人李胜利及营销副总刘俊超应邀出席,共同参与见证启动大会的圆满完成...
news.zynews.cn/qiye/2021/09/30/...html 2021-9-30
郑州召开突发公共事件应对处置工作动员部署会--郑州要闻——中原网
郑州召开突发公共事件应对处置工作动员部署会 全面检验提高应急管理工作水平 为建设国家中心城市提供安全保障 中原网讯(记者 裴蕾)进行现场课目实战演练,全面展示应急救援先进装备,努力提升全市突发公共事件应对处置能力。昨日上午,郑州市突发公共事件应对处置工作动员部署会议在黄河风景名胜区炎黄广场举行。会议要求,全市上下...
news.zynews.cn/zz/2017-07/07/content... 2017-7-7
推进中原学建设让中原更加出彩——中原学的诞生及使命、担当...
在近代中国西风东渐的背景下,严复、梁启超论学术,以为“学”重在学理会通,“术”重在操作实践。“中原学”的研究需要审视历史,总结规律,会通学理;更需要以史为鉴,把握当下,观照现实。“中原学”应是“学”与“术”兼备之学。 新时代让中原更加出彩,呼唤“中原学”成为中原高质量发展的战略支撑和思想资源。而兼...
news.zynews.cn/zz/2018-11/08/content... 2018-11-8
管城区外国语小学精研磨课共探讨 促进教育教学高质量发展--郑州...
李冰教授提出,教师的一切教学活动应从课堂出发,从学生出发,先明确学生学什么、怎么学,进而思考教师教什么、怎么教,追求教学本真。教师应注重课堂生成过程及学生获得性体验,重组单元知识,优化教学环节,以点带面促进学生的深度学习。 教师胡怡芳说:“通过本次论坛学习,我认识到教学过程不仅要关注学生的理性经验,也要注重...
news.zynews.cn/zz/2021-06/25/content... 2021-6-25