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郑州发布《郑州市知识产权强市建设规划纲要》--中原网--国家一类...
加大对国家知识产权局专利局专利审查协作河南中心、郑州商标审查协作中心等单位人才的支持力度。鼓励支持知识产权高端智库和新型智库建设,推进知识产权智库与产业智库深度融合。充分利用招才引智平台,加大对高层次、紧缺型知识产权人才的对外引进力度。 (十九)营造全社会知识产权文化氛围...
news.zynews.cn/zz/2024/05/28/1292... 2024-5-28
地方应用型大学高质量发展黄河论坛在黄河科技学院举办--中原网...
张大良围绕“加快建强应用型本科高校,更好服务新质生产力发展”议题,提出三点建议:一是以育人为本,坚持应用型人才培养定位,“五育”融合、德育为先、能力为重,着力深化产教融合、职普融通,培养支撑赋能新质生产力发展需要的高素质人才;二是以科研为基,坚持应用研究和科技创新,激活创新链、锻造人才链、接续产业链...
news.zynews.cn/edu/2024/05/31/1297... 2024-5-31
省委科技委召开第二次会议--中原网--国家一类新闻网站--中原地区...
要建强团队,实行更加积极开放的人才政策,用事业引才、平台聚才、环境留才,着力引育领军人才、高端人才、青年人才,打造一流科研团队。要强化保障,加大支持力度,完善多元化投入保障机制,及时协调解决实际问题,确保省实验室和省产业研究院高质量建设、高效能运行。
news.zynews.cn/hn/2024/05/16/1278... 2024-5-16
省委科技委召开第三次会议--中原网--国家一类新闻网站--中原地区...
要坚持引育并重,建立灵活开放高效的引才育才机制,畅通引才“快车道”,打通育才“中梗阻”,创优用才“小气候”,集聚培育领军人才、青年人才、潜力人才、高技能人才,以人才优势打造创新优势、竞争优势。要强化支持保障,提高组织化程度,加强资源统筹、信息对接,优化要素政策供给,凝聚产业创新发展合力。
news.zynews.cn/hn/2024/06/01/129886.html 2024-6-1
省委科技委召开第三次会议--中原网--国家一类新闻网站--中原地区...
要坚持引育并重,建立灵活开放高效的引才育才机制,畅通引才“快车道”,打通育才“中梗阻”,创优用才“小气候”,集聚培育领军人才、青年人才、潜力人才、高技能人才,以人才优势打造创新优势、竞争优势。要强化支持保障,提高组织化程度,加强资源统筹、信息对接,优化要素政策供给,凝聚产业创新发展合力。
news.zynews.cn/hn/2024/05/31/1298... 2024-5-31
从历史深处走来 向着未来奔去——“厚文强工·问郑”系列报道践行...
从黄帝、岐伯、列子,到杜甫、刘禹锡、白居易,再到许衡、高拱、耿介;从宇通、新大方、中铁装备,到数链科技、中原动力、四方达,再到三全、康师傅、好想你……随着6月2日《牛凤山:山窝里走出“武状元”》《超亚医药:治愈系产品暖身心》两篇文章和相关融媒体作品精彩刷屏,本报推出的大型融媒体系列报道“厚文强工·...
news.zynews.cn/zz/2024/06/02/1299... 2024-6-2
进一步全面深化改革要突出重点--中原网--国家一类新闻网站--中原...
“突出改革重点”,习近平总书记主持召开企业和专家座谈会并发表重要讲话,强调“进一步全面深化改革,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面”,对推进经济体制改革和其他领域改革提出了明确要求,为进一步全面深化改革指明了主攻方向、提供了重要思路和方法。 优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带...
news.zynews.cn/toutiaojujiao/2024/05... 2024-5-27
10月27日媒体看郑州 | 第六届中国·河南招才引智创新发展大会开幕
10月27日,第六届中国·河南招才引智创新发展大会郑州专场开幕式在郑州会展中心举办,活动现场英才汇聚,两院院士、高层次人才代表、重大项目代表、郑州市知名企业负责人和青年人才代表会聚一堂,共商人才发展大计,共襄创新盛举。 点击查看完整报道: 《“郑”聚英才“城”就未来!第六届中国·河南招才引智创新发展大会...
news.zynews.cn/zywzhuanti/1039...html 2024-5-14
艺术托起精彩人生,创造美好未来,郑州市金融学校举行校园文化艺术...
郑州市金融学校在教育教学、技能竞赛、德育教育、校园文化、产教融合等方面均取得了辉煌的业绩,是河南省唯一一所以金融专业为特色的国家级重点职业学校,是河南省“双高”学校,河南省职业教育信息化标杆学校,还是河南省文明校园标兵。 付强书记希望广大金融学校的学子们要用艺术润泽生活、用自律修行人生、用精彩诠释青春...
news.zynews.cn/edu/2024/05/17/1279... 2024-5-17