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国务院关于《横琴粤澳深度合作区总体发展规划》的批复__2024年第1...
现批复如下: 一、原则同意《横琴粤澳深度合作区总体发展规划》(以下简称《规划》),请认真组织实施。 二、《规划》实施要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,统筹发展和安全,紧紧围绕促进...
www.gov.cn/gongbao/2024/issue_11086/... 2024-6-23
郑州十九中:多措并举促倍增 - 中原网
在联合办学的实践操作层面,几校坚持教学管理统一、教师专业成长联合的路径。成立了学科专业指导组作用,组织几校老师学习道德课堂有关文件材料,围绕课标分解、导学案编写、作业规划和布置及同课异构活动进行了多种形式的研讨交流;开展了道德课堂建设的专题活动,通过研究课程标准、掌握目标分解的理论与技术,制定学年、学期课...
edu.zynews.cn/mxdt/2015-06-28/141... 2015-6-28
惠济区 全面提升惠济教育整体实力 - 中原网
为全面落实“六统一”、“三共享”工作要求,全区优质项目学校选派了60余名骨干教师到托管学校交流,开展“一帮一”、一带二”等师徒结对活动。为促进薄弱学校的全面发展,我们从优质学校选派了6名教学副校长或教导主任到这些项目学校任职,加强学校管理和业务指导,优质学校的管理方式和高效的教学模式也随之拓展到托管学校...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-14... 2012-8-14
航空港区 让倍增工程惠及更多孩子 - 中原网
“手拉手”学校之间要建立起稳定的教师帮扶组合,建立校际合作的长效机制,通过“教学计划、教学管理、校本教研、教育科研、质量分析、质量考核”的“六统一”,抓好教学管理联席办公会议制度、质量监测制度、教学视导制度、统一教科研制度、观课议课制度等的落实,实现“优秀教学设施、优秀教师资源、优秀教科研成果”的“三...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-14... 2012-8-14
不管公办民办 “小升初”都要免试 - 中原网
当前出台相关实施意见的目的是严格执行《义务教育法》规定,按照《教育规划纲要》和《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》要求,在加快均衡发展义务教育的同时,综合施策、突出重点、着重规范,进一步明确小升初划片入学模式、对口升学流程、入学办理方式、信息公开办法,落实各级政府和教育部门职责,强化工作监管和社会监督...
edu.zynews.cn/parents/rdhd/2014-01-2... 2014-1-27