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以课程和价值引领实现学校发展 ——综论“中教育”观视域中的生态...

基于“中教育”观和“种子的信仰”:认为“学校是学习的地方,更是生活的地方”;尊重差异,欣赏差异之美;理解个性,让彼此和睦相处;呵护教育生态的多样性,在孩子们的世界里存在着,和他们一起,美美的生长……当前,郑州九中的“教师教”和“学生学”已经颇具特色,而在“这个被称作学校的地方”,“中教育”也正在努力...
edu.zynews.cn/wdzjy/ky/2016-05-14/16... 2016-5-14

建新街幼儿园 看望、关爱之“影子教师”座谈会 - 中原网

学员们畅谈培训所学、所思、所感、所悟,为“种子教师”努力。最后,贺老师和李老师对本次座谈会做了总结,欢迎“影子教师”有机会再到二七来,并希望能把二七区的“多彩教育”带回到当地。 实习活动即将接近尾声,一句句情真意切的深深谢意,一串串真挚动人的祝福话语,久久回荡在每个人心中。会后,所有参会人员进行了...
edu.zynews.cn/xxjy/2012-11-23/42...html 2012-11-23

郑州市第十八中学——德育先行,畅游美术殿堂

特色十八中 大师传承 美术特色 每一粒种子,都有开花的时刻。处于多元化时代的孩子们,身心发展、禀赋特质、个性追求各有其异。我们坚信,每一颗有生命力的种子都会有花开的一刻,每一位青春学子都会迎来生命绽放的春天。发挥我校拥有众多美术名家资源优势,因势利导,培养兴趣,发展特长,引领他们用青春作舟,...[详细]...
edu.zynews.cn/zzsbz/index...html 2016-5-25

德育先行,畅游艺术殿堂 - 中原网

每一粒种子,都有开花的时刻。处于多元化时代的孩子们,身心发展、禀赋特质、个性追求各有其异。我们坚信,每一颗有生命力的种子都会有花开的一刻,每一位青春学子都会迎来生命绽放的春天。发挥我校拥有众多美术名家资源优势,因势利导,培养兴趣,发展特长,引领他们用青春作舟,用梦想作桨,驶向夙寐渴求的梦想,驶向美好灿烂...
edu.zynews.cn/zzsbz/tssbz/2013-05-27... 2013-5-27

看创新教育怎样开花结果——郑州市第九中学创新教育实践侧记_中原...

著名校友、奇虎360董事长周鸿祎先生,在2011年5月16日返回母校时动情地说:“在我少年求学时,因为接触到学校的一台老式286电脑,便在我的心里种下了一颗热爱IT的种子,让我在高中阶段按照自己的兴趣自由发展,最终实现了自己的人生理想。”话语虽朴实,但情真意切。 目前,“九中人”正以“特色化”、“品牌化”和“...
edu.zynews.cn/wdzjy/ld/2016-05-14/16... 2016-5-14

青少年心灵成长“非常6+1”欢乐冬令营报名啦!_中原网教育频道

即日起,郑州心灵成长“非常6+1”冬令营活动正式对外报名。此次活动由中国科学院未来科学家种子管理中心、中国青少年心理化教育中心、北京道元维纲教育科技发展中心主办,中国科学院未来科学家(河南)项目办公室、中国青少年心理成长(河南)基地、北京道元维纲(河南)国际书院承办,举办北京未来科学家营、郑州心灵成长“非常6+1...
edu.zynews.cn/px/news/2015-11-28/148... 2015-11-28

件件“刷爆”朋友圈——郑州九中2015年十件大事新鲜出炉_中原网...

系列专题片《种子的信仰》在教育主流媒体播出,学校正越来越多受到社会各界关注。 九、随着教师发展处、课程发展处的成立,三大发展处格局初步形成,与华东师大等高校的合作继续深入,被评为河南省优秀博士后研发基地、郑州市教育科学先进单位,教师发展、课程发展呈现良好势头。 十、郑州市金水区硕爵学校优质初中高起点招生,...
edu.zynews.cn/wdzjy/pic/2016-05-13/1... 2016-5-13

幸福路小学教育用心去爱 幸福课堂小经验大智慧 - 中原网

“教育用心去爱——‘幸福课堂’小经验大智慧”之道在爱,老师要用心去分解爱,爱会裂变成生命的种子,把爱分解在教育、教学的细节里,孩子的心里会发酵新学问,把自己爱的小经验、爱学生的小行为放大就是大智慧。小学语文教师爱的要像“妈妈”——无私、细腻,并会巧妙种植健康的人格,才会使自己多彩、孩子精彩、...
edu.zynews.cn/xxjy/2012-11-22/42...html 2012-11-22

“一校一品”放异彩 象棋精英获佳绩 - 中原网

在今天的比赛中,唐浩同学不畏强手,奋力拼搏,一举击败其他种子选手,夺得男子象棋冠军。另外,我校还将代表二七区参加郑州市的象棋比赛。 铁三官庙小学一向重视特色教育,自开设“多彩课程超市”以来,体育、艺术方面取得了不少的成就,此荣誉的获得充分证明了我校“学生有特长、教师有个性、学校有品位”的办学目标,...
edu.zynews.cn/tsgmxx/ryzs/2013-03-26... 2013-3-26

养中·责之问,韵之和 以“价值中立”的方式,感受中学课堂_中原网...

九中的生态大课堂致力于构建一个文化、心理、行为和谐共生的生态环境,坚信“种子”的信仰,以“尊重、唤醒、激励生命”为核心理念,用联系、互动、发展的观点来重新审视教育情境中的师生关系,注重教师素养、学生特质、教学内容、教学环境的协调共生。 想要更准确理解生态大课堂,需要达成两点共识:实现本我生态和建设生态大...
edu.zynews.cn/wdzjy/mt/2016-05-23/16... 2016-5-23