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郑东新区政务服务局以“高效办成一件事”为重要抓手,围绕优化营商环境,通过流程再造、技术赋能等措施联合市场监督管理局积极探索“一企一照一码”改革,打造“一件事、一码通”的审批服务新模式,为企业提供全生命周期服务,深入推动政务服务提质增效,激发市场活力。
edu.zynews.cn/eqjflxx/ms... 2024-5-8

二七区大学路小学践行“学生体验式自我管理模式” - 中原网

说起学校的图书室,许多学生都觉得那是一个在学校里长期大门紧闭,仅对老师不对学生开放的一个神秘的知识大宝库。二七区大学路小学为了扩大学生读书范围,促进书香校园文化建设,学校将图书室面向学生进行开放,由学生自由借阅,自主管理,自我体验。 学校大队部首先制作宣传版面进行图书推荐,在全校同学中加强“好读书,读好书...
edu.zynews.cn/xxjy/2012-11-22/42...html 2012-11-22

少儿国学班乱象调查:作坊式模式 无办学许可 - 中原网

“作坊式”教育模式 网上搜索“国学班”,仅北京市范围内在网络公开的“私塾”、“学堂”、“国学夏令营”等就有3000余条信息,一些国学班还将招生广告搬上了58同城等网站的招聘频道。在这其中有一些长期从事国学教育的私塾和学堂,也有一些带着“国学课”的特色培训机构,当然也不乏像张红霞一样只招收几人的“私人班...
edu.zynews.cn/jyrp/2014-08-08/120... 2014-8-8

鼎立潮头服务“双创” 郑州师范学院开启电商“中原模式

基地具有培训、实训、孵化、科研四大职能,实践中,探索完善了“政府主导、协会搭台、校企合作、协同育人”的运作理念,形成了独树一帜的“政会校企”模式。 截至目前,该基地入驻孵化企业26家,承担国家自然科学基金项目3项,可提供实习实训岗位1500个,孵化学生创业项目80个。两年来,共计开展培训12期,受益学员12000余名;...
edu.zynews.cn/125/zyjy/2015-12-28/15... 2015-12-28

郑州市优质教育资源培优提升工程2012年工作方案 - 中原网

采取优质化提升、学区教研协作体、教育专家团帮扶、农村学校组团发展等模式,提升项目学校教育教学质量。 优质化提升:在教育部中学校长培训中心专家组的指导下,项目学校开展国家课程的校本开发,改革创新培养模式,组织教师在同行间听课与评课,开展异地交流、学习与研讨,凝练教育理念,初步形成办学特色。 学区教研协作体:完善...
edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28

郑州七中:致力改变托管学校教学观念和教学行为 - 中原网

组织学习郑州七中的“自主学习+调节教学”的课堂模式,并逐步形成、推广项目学校的道德课堂模式:“探究学习+调节教学”。 加强对教师的各种培训和外出学习的支持力度,提供更多的平台,提高教师的专业和教学技能。 结合市心理教研室活动,组织教师健康心理讲座(李艳荣老师:国家心理咨询师),提升教师的自我认同感和幸福度等。
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28

管城区 优质教育奏响商都新韵 - 中原网

管城区教体局结合原有的学校管理片区协作制度,把优质教育资源倍增工程和“学区制”管理模式有机结合起来。所形成的区域教育打破了校际壁垒,盘活了固化资源,实现了优资共享,促进了共同发展。 根据学校区位和特点,按照“新老结合、强弱搭配”原则,确定了优质学校扩能挖潜、强弱学校托管、新老学校联合办学等形式,实施了一...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-13... 2012-8-13

德育先行,畅游艺术殿堂 - 中原网

以德育为突破口,创新德育模式,以鲜活的活动感染、影响、锻炼学生,启迪心智,开拓心怀,完善德行,让十八岁的生命更富有正气、朝气,更具有积极进取、开拓创新、服务社会的时代精神和情怀,构筑郑州十八中特有的德育创新模式。 “阳刚男生,慧秀女生”评选活动是十八中在德育工作中的一次大胆创新;每逢周二、四下午课外活动,...
edu.zynews.cn/zzsbz/tssbz/2013-05-27... 2013-5-27

郑州十二中:“道德课堂”落地扎根 - 中原网

通过这些活动,提高课堂效率,使“道德课堂”在我校扎地生根,“落到粗糙的地面”。 (四)开展课题研究,认真践行新课改 2011年,我校本着以课题引领教学的原则,确立了本学年教学工作的基本思路,即依托于课题研究,在课堂教学中探索不同学科、不同课型的“自主导学”教学模式,让道德课堂有形可循。本年度我校承担了两...
edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28

推动学校发展,打造学校品牌 - 中原网

(二)尝试同课异构,探索教学模式 为了全面促进课堂教学改革,提高课堂教学效率,专家组分别在山东淄博高青一中和郑州市102中学组织开展了“同课异构”活动,课后针对教师的授课风格、课堂效率和师生互动,进行了广泛而深入的交流探讨。 (三)对接品牌名校,优化发展内涵 为了强化学校发展的内涵,专家组先后安排学校领导和骨干教师...
edu.zynews.cn/jyjj/mxfzgc/2012-05-29... 2012-5-29