为您找到相关结果1个
郑州市绘就优质教育发展新蓝图 - 中原网
第三是柔性流动机制。我们对项目学校间的师资交流不作“一刀切”式的硬性规定,而是根据薄弱学校的师资结构和专业水平情况,以提高实效为前提下选派不同数量的各学科优秀教师交流任课。优质学校选派优秀教师交流任课,薄弱学校教师到优质学校学习提高、跟班辅导。参加交流的教师,应具有在本校连续5年以上任教经历,中学具有中...
edu.zynews.cn/jyjj/zxdt/2012-07-06/2... 2012-7-6