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持续抓好风险排查,不断抓细城市防汛各项应急措施。 焦平高速(荥阳至新密段)项目建设“跑”出加速度 近日,走进焦平高速(荥阳至新密段)三标段6号梁场施工现场,机械声此起彼伏,60余名建设者们全身心投入施工,绘制出一幅幅生机勃勃、充满活力的建设景象。
edu.zynews.cn/zxjy/index...htm 2024-5-9

二七区:每年到至少新建5所学校 - 中原网

二是推进措施。“新”—— 提炼出二七区“一二三”优质教育资源倍增模式,即:围绕 “建设教育名区”这一中心,展开“软硬件”建设两条主线,做好“承接好过去、把握好现在、谋划好未来”三项工作。“建”——以每年不低于五所学校的速度推进学校建设;“合”——一校多区、以强带弱、以强带新,合作共赢;“提”—...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28

郑州六十二中:乘优质化工程东风 展和谐教育新姿 - 中原网

两年来主要工作归纳有6个方面:1、诊断学校问题,落实整改措施;2、交流课堂教学, 促进教师发展;3、指导科学规划,引领学校发展;4、进行微技能研究,提升教科研实效;5、指导教研活动开展,指引品牌学科建设。 一、诊断学校问题,落实整改措施 专家组通过师生座谈、问卷调查等,全面了解和分析校园文化、管理作风、教学理念、...
edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28

管城区:有效缓解择校热 - 中原网

二、具体做法和措施 自实施倍增工程以来,我区本着“干1年、想2年、谋划3年”的工作思路,在全域谋划、统筹发展、精细运作的基础上,落实优质教育资源科学、高效倍增。 结合实际,创新模式,确保科学倍增。区教体局结合原有的学校管理片区协作制度,把优质教育资源倍增工程和“学区制”管理模式有机结合起来。根据学校区位...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28

高一新生入学适应情况调查_成长的烦恼_郑州12中心语轩心理辅导

按照排名依次是:1、厕所小且少;2、寝室管理太严、扣分不合理3、 中午的饼是剩的凉的、服务人员态度差、酸奶味不正、餐具容易丢但不采取措施、食堂坐位少;4、早操导致上课疲惫;5、课程安排不合理,艺术电脑课太少;6、图书馆开放时间短;7、乱收费,办事效率低。8、无意见 结果分析: 2006年11月份高一第一次月考...
edu.zynews.cn/12xlfd/fn/2014-06-04/1... 2016-1-12

我市将以优质教育资源促进计划实现教育内涵发展目标 - 中原网

经过深入调研论证和精细对接,在反复修改完善的基础上,制定完成了促进计划、三大工程实施方案及推进机制和保障措施,为促进计划的全面实施奠定了坚实基础。 今后一个时期,郑州市将以实施优质教育资源促进计划为总抓手,统领教育事业全面改革发展,实现内涵发展、品质提升的目标。 此外,优质教育资源促进计划还具有全局性、系统...
edu.zynews.cn/jyjj/jdt/2012-05-29/22... 2012-5-29

在郑州市优质教育资源促进计划推进会上的讲话 - 中原网

2月27日,郑州市优质教育资源促进计划各区方案汇报会在市教育局召开。市教育局领导毛杰、卢欣华等出席会议。 各区教体局负责人会上围绕各区促进方案的基本思路、目标任务、方法措施、意见建议等进行了汇报。优质教育资源促进计划项目指挥部各项目组负责人谈了工作进展情况及有关要求。 会上,市教育局副局长卢欣华首先...
edu.zynews.cn/jyjj/zxdt/2012-05-28/2... 2012-5-28

郑州七中:致力改变托管学校教学观念和教学行为 - 中原网

著名的木桶理论告诉我们,整体提高教育教学管理水平的有效措施是补齐短板。同时,根据我校实际情况,既有潜力可挖又有重重困难,诸如班级差异、学科差异、学科内差异等等。只有对准上述“差异”做文章,想办法抓落实,才能达到整体提高我校教育教学水平的目的。 我们把这个管理思路运用到项目学校,通过培优补差,师生结对,提高了...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28

郑东新区 做以人为本的精品教育 - 中原网

在郑州市委、市政府和郑州市教育局的正确领导和大力支持下,根据《郑州市教育局关于印发郑州市优质教育资源倍增工程工作方案的通知》(〔2011〕1号)精神,按照存量挖潜、借力发展、创新体制、提高质量的原则,郑东新区结合区域教育发展实际,自2010年底启动实施优质教育资源倍增工程以来,采取多项保障推进措施,促进优质教育资源...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-14... 2012-8-14