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郑州中学:走多元化、高质量、特色化发展道路 - 中原网
4、力争推出一批在省、市、区有影响的班主任及德育工作者。 (三)建设一批有特色的校本课程,促进学生自主发展 推出系列活动课程。主要开展数学思维、合唱队、小记者站、科普英语、素描、器乐、影视、篮球、船模、古诗文、舞蹈、摄影摄像、动漫、机器人、形体操等活动,力争开发成体现学生个性要求的模块化课程。 在校本课...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28
关工委专家组实地考察七中素质教育工作 - 中原网
考察组一行首先来到郑州七中初中部校区,实地察看了校容校貌、文化环境、卫生环境、办学条件;听取了王保军校长《促进学生终身发展,培养学生“四种素养”和“五项技能”》的学校素质教育工作介绍。政教处主任张玉珂和团委书记王珊又分别向专家组汇报了郑州七中“关于德育工作转型的思考和探索”和“团队活动让七中成为学生...
edu.zynews.cn/zxjy/2013-01-23/46...html 2013-1-23
郑州十二中 利用专家资源 打造教育名校 - 中原网
长期以来,学校紧紧围绕规划,抓实效,将德育工作要落到实处,使工作的开展更加贴近现实、贴近生活、贴近学生。 办好人民满意的教育,办出令郑州人民自豪的教育,是十二中人永恒的追求,而学校优质化工程为学校的追求提供了一种新的途径和平台。郑州十二中将继续珍惜和把握同上海专家团队的合作机遇,充分利用好专家资源,逐步...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-16... 2012-8-16
德育先行,畅游艺术殿堂 - 中原网
以德育为突破口,创新德育模式,以鲜活的活动感染、影响、锻炼学生,启迪心智,开拓心怀,完善德行,让十八岁的生命更富有正气、朝气,更具有积极进取、开拓创新、服务社会的时代精神和情怀,构筑郑州十八中特有的德育创新模式。 “阳刚男生,慧秀女生”评选活动是十八中在德育工作中的一次大胆创新;每逢周二、四下午课外活动,...
edu.zynews.cn/zzsbz/tssbz/2013-05-27... 2013-5-27
“红色教育德育基地”授牌仪式 - 中原网
陇西小学教育发展共同体长期以来按照“多元共生、和而不同、优质特色、高位均衡”的发展理念,强化校际间资源的整合,逐步建立了资源共用、责任共担、利益共享的有效工作机制,有效推动了共同体内学校的共同发展。 通过此次活动的开展,为共同体内各校师生都能在解放路小学红色教育基地中共享红色教育成果,共同交流德育教育心得...
edu.zynews.cn/eqjflxx/ttxw/2013-05-0... 2013-5-8
江山路第一小学(会员单位) - 中原网
在上级领导的关心下,在学校全体师生的共同努力下,学校近年来被评为“郑州市德育工作先进单位”“郑州市绿色学校”“郑州市人民满意学校”“郑州市平安校园”“郑州市信息化工作先进单位”“郑州市语言文字规范化示范校”“郑州市校园网示范校”“郑州市标准化小学”“惠济区魅力校园”“惠济区信息化工作先进单位”“惠济...
edu.zynews.cn/units/2011-03-29/2...html 2011-3-29
科技工业学校新闻集出版 见证发展足迹记录成长点滴 - 中原网
全书共分为学校管理工作、教科研工作、专业建设工作、教师队伍建设工作、学生德育与团队工作、工会与后勤保障工作、学校荣誉七个部分,共计320页、28万字,用最朴实的语言,详细记录了学校近两年来快速发展的变化过程;用最真实的图片,重现了学校全体教职员工们的点滴成长。书名“知行”,意为体现学校“知行统一”的办学...
edu.zynews.cn/dxjy/2012-12-06/43...html 2012-12-6
郑州二十六中:驶入发展快车道 - 中原网
工作思路:尊重规律,和谐发展。工作目标:抓好常规,提升内功。 狠抓领导班子建设,领导班子要有从大处着眼,在小处着手的作风,具备“细致”“尊重”“欣赏”的意识和自觉行动,提升行政执行力,实施走动式管理。积极培育教师人格魅力和学识影响力。努力形成五种文化。进一步增强学校德育工作的实效性,以学生的基本规范、基础...
edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28
郑州市第八十中学简介_中原网教育频道
“郑州市普通中学教育教学先进集体”“郑州市中小学德育先进单位”、“郑州市德育工作先进单位”“郑州市普通初中教育教学先进单位”、“郑州市教育科研工作先进单位”“中原区师德先进单位”、“中原区教育工作先进单位”、“中原区教育教学先进集体”、“中原区语文高效课堂教学实践基地”、“中原区五好学校党组织”等...
edu.zynews.cn/zz80/xxjs/2016-06-30/1... 2016-6-30
郑州六十二中:乘优质化工程东风 展和谐教育新姿 - 中原网
表现:工作标准低、不精细、有的低效;管理重结果轻过程;学校对教师精神激励少。 3.学校教育教学亟待改革 表现:学校育人功能缺失;德育的实效性差;课堂教学还是以教为主;学生作业负担过重。 4.学校文化有待提升 表现: 环境文化差;有些教师缺乏团队协作精神;教师苦教学生苦学;师生生活单调。 根据专家的建议,我校马上...
edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28