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推动学校发展,打造学校品牌 - 中原网
围绕“为学生终身发展奠定基础”的育人理念,沿着“知恩感恩报恩,爱家爱校爱国”的校本德育主线,积极引导学生参与到学校和班级管理中,对学生实施多层次、多方位的立体教育。 (二)提炼了办学理念,确定了发展目标 突出“一切为了学生终身发展”的办学理念,沿着“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,扎实开展“扬长...
edu.zynews.cn/jyjj/mxfzgc/2012-05-29... 2012-5-29
孩子:挑战_中原网教育频道
育人者郑州市三十一中学校长贾惠芬 我常想:教育人应该有点教育情怀,这种情怀沉淀着浓浓的爱和厚重的操守——那是对教育中的个体生命的深情眷顾,它是那么高尚,那么令人敬慕。这种情怀象茫茫大 …[详细]郑州市第十一中学校长郭勤学 郑州市实验幼儿园园长郝江玉 郑州市第七中学校长王保军 郑州市第五十二中学 张好武校长...
edu.zynews.cn/hyd/js/2015-12-19/149... 2015-12-19
青少年心灵成长“非常6+1”欢乐冬令营报名啦!_中原网教育频道
育人者郑州市三十一中学校长贾惠芬 我常想:教育人应该有点教育情怀,这种情怀沉淀着浓浓的爱和厚重的操守——那是对教育中的个体生命的深情眷顾,它是那么高尚,那么令人敬慕。这种情怀象茫茫大 …[详细]郑州市第十一中学校长郭勤学 郑州市实验幼儿园园长郝江玉 郑州市第七中学校长王保军...
edu.zynews.cn/px/news/2015-11-28/148... 2015-11-28
教改达标公开课_中原网教育频道
育人者郑州市第十一中学校长郭勤学 郑州市第十一中学秉承“求有知健体,达喻事明理”的校训,积极营造现代、多元、开放、包容的校园文化氛围,遵循“和谐发展,育人为本”的办学理念,坚持“制度建设和人文关怀并重”的管理原则。 …[详细]郑州市第一〇七中学校长张献雨 郑州市实验高级中学校长孙海峰 中原区华山路小学...
edu.zynews.cn/wdzjy/qs/2016-06-14/16... 2016-6-14
上个中职学校算入了差生俱乐部?_中原网教育频道
育人者 郑州市三十一中学校长贾惠芬 我常想:教育人应该有点教育情怀,这种情怀沉淀着浓浓的爱和厚重的操守——那是对教育中的个体生命的深情眷顾,它是那么高尚,那么令人敬慕。这种情怀象茫茫大 …[详细] 意高莫于爱生 郑州市第八十五中学校长靳俊良 郑州市第十一中学校长郭勤学 郑州市实验幼儿园园长郝江玉 郑州市第...
edu.zynews.cn/125/pic/2015-12-28/150... 2015-12-28
关注进城务工人员随迁子女 提高人民群众对教育的满意度——省政协...
育人者郑州市第八十中学校长赵晓燕 郑州市第八十中学的校园文化内核是以葫芦为载体的合文化,“合文化”追求的境界是:引领学生成长为“ 与天合、与人合、与己合、与世合、与史 …[详细]郑州市第一〇七中学校长张献雨 郑州市实验高级中学校长孙海峰 中原区华山路小学校长周芸 中原区伏牛路小学校长李钦志 郑州市...
edu.zynews.cn/zz80/hwh/2016-07-10/17... 2016-7-10
郑州教育“十二五”规划成就回顾展开展_中原网教育频道
育人者郑州市三十一中学校长贾惠芬 我常想:教育人应该有点教育情怀,这种情怀沉淀着浓浓的爱和厚重的操守——那是对教育中的个体生命的深情眷顾,它是那么高尚,那么令人敬慕。这种情怀象茫茫大 …[详细]意高莫于爱生 郑州市第八十五中学校长靳俊良 郑州市第十一中学校长郭勤学 郑州市实验幼儿园园长郝江玉 郑州市第七...
edu.zynews.cn/125/news/2015-12-28/15... 2015-12-28
信息宣传斩殊荣 “百佳网站”收囊中 - 中原网
近年来,郑州市科技工业学校对外宣传工作,在上级教育主管部门的正确引导下,在局属媒体单位的大力支持下,在兄弟学校的友好帮助下,紧密围绕学校专业特色建设、教育教学模式改革、科研课题研究、校企合作以及文件建设等方面的新变化,及时反映育人工作和社会服务工作所取得的新经验、新成果,为学校的快速发展提供了一个良好的舆...
edu.zynews.cn/dxjy/2012-11-28/43...html 2012-11-28
兴华小学简介_中原网教育频道
育人者郑州市三十一中学校长贾惠芬 我常想:教育人应该有点教育情怀,这种情怀沉淀着浓浓的爱和厚重的操守——那是对教育中的个体生命的深情眷顾,它是那么高尚,那么令人敬慕。这种情怀象茫茫大 …[详细]意高莫于爱生 郑州市第八十五中学校长靳俊良 郑州市第十一中学校长郭勤学 郑州市实验幼儿园园长郝江玉 郑州市第七...
edu.zynews.cn/xhxxjy/xxjj/2015-12-30... 2015-12-30