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文化路一小“乐之灵合唱团”章程 - 中原网
(一)迟到、早退10分钟以上按旷课半节处理;(二)对无故迟到三次,折合为一次旷课;(三)一学期内旷课两节者,退出合唱团。(四)一学期内,如极特殊情况,请假不得超过三次,三次以上均按旷课处理。第六章 合唱团的奖惩制度第二十二条 评优条件:(一)本团成员,积极参加活动、认真负责、任劳任怨、团结同学,学期活动全勤...
edu.zynews.cn/whlxx/zjyzl/2013-05-15... 2013-5-15
学科节之河南民俗文化【七·九班】 - 中原网
学科节之河南民俗文化【七·九班】 发表评论 来源:郑州七中7·9班 编辑:赵睿日期:2012-10-18 15:42:43主持人:李沂蔓、李铠臣 节目:豫剧朝阳沟选段(杨烁、陈枳含) 做烩面(弋航、段崇玮、刘书萌)原料:羊肉、羊骨头(腿骨、脊骨)、面粉、海带、千张、黄花菜、粉条、香菜 调料:盐、葱、姜、料酒、味精、辣椒...
edu.zynews.cn/xkj/class/2012-10-18/4... 2012-10-18
英迪国际学校“首届英语文化艺术节”落幕 本周末校园开放日_中原...
当然,除了英语文化艺术节,英迪国际学校还会举办形式多样的校园活动,以丰富学生课余生活,培养孩子们的创新精神和实践能力,发现、展示自己的兴趣爱好,让孩子们成长为多元化的复合型国际人才! 向上吧,英迪学子!奔跑吧,英迪!6月让我们继续绽放英迪风采! 近期英迪国际学校将持续开放体验活动,诚邀您的参加。 活动时间: 6月...
edu.zynews.cn/pic/2016-06-02/168...html 2016-6-2
讲好普通话 喜迎中秋节 - 中原网
长江东路小学以节日做为校园文化活动载体,“我们的节日——中秋”综合实践活动主要以:举办一次中秋节诗文朗诵会;进行一次民俗文化调查活动,撰写一份中秋民俗小论文;动手制作一张贺卡,寄给手拉手小伙伴;制作一张中秋手抄报等为内容。旨在让同学们了解了更多有关中秋的风俗文化,喜爱中华传统节日,热爱祖国的传统文化,传承...
edu.zynews.cn/xxjy/2012-09-14/36...html 2012-9-14
乐之灵合唱团发展规划 - 中原网
“乐之灵”合唱团是文化路第一小学的一支优秀艺术团队,我们将继续本着培养学生听觉、乐感的宗旨,发展学生综合音乐素质,潜移默化对学生进行集体主义教育,培养学生团结协作精神。通过练唱中外少儿合唱歌曲,进一步增强演唱水平和演唱技巧,来提高学生的音乐修养和自身素质。感受合唱的艺术,培养学生的合唱修养、提升艺术素质。
edu.zynews.cn/whlxx/zjyzl/2013-05-15... 2013-5-15
郑州市第七十九中学_中原网教育频道
大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,努力为师生打造一个书香校园,平安校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。同时每周三、四下午第四节组织有书法特长和对书法有特别兴趣的学生练习书法,七年级学生则每周都有一节书法课。 人际关系美 我校领导通过召开教代会、年级组、教研组活动认真听取老师对...
edu.zynews.cn/xyts/2015-12-19/149... 2015-12-19
合唱团远赴澳大利亚参加“中国日”活动 - 中原网
2013年2月,正当传统的新春佳节来临之际,文化路第一小学“乐之灵”合唱团在金水区教体局的带领下,远赴澳大利亚参加了中国驻澳大利亚大使馆举办的第三届“中国日”活动和堪培拉政府举办的一年一度的国家多元文化节。孩子们精彩的茶艺表演和美妙的歌声赢得了驻澳华人和国际友人的高度赞誉。 中澳两国建交40年来取得了巨...
edu.zynews.cn/whlxx/hdtp/2013-05-15/... 2013-5-15
郑州六十二中:乘优质化工程东风 展和谐教育新姿 - 中原网
4.学校文化有待提升 表现: 环境文化差;有些教师缺乏团队协作精神;教师苦教学生苦学;师生生活单调。 根据专家的建议,我校马上行动起来,进行积极的整改。 1.让办学理念指导学校工作实践 (1)校长要成为先进办学理念的引领者; (2)干部要以教师发展为本,教师以学生发展为本; (3)建立对教师及学生多元性发展性评...
edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28
郑州市第八十中学简介_中原网教育频道
八十中根据“社会主义核心价值观”、“教育质量综合评价改革意见”以及“郑州市学业质量绿色评价体系”,在“合文化”的背景下,创新本校德育评价机制。在德育课程开发、实施、评价三个环节与巴士评价体系有效融合,形成3年、6个学期的德育课程总课程纲要,架构每节、每日、每周、每月、每期及自我、小组、班级、老师、学校...
edu.zynews.cn/zz80/xxjs/2016-06-30/1... 2016-6-30