为您找到相关结果41个
郑州七中:致力改变托管学校教学观念和教学行为 - 中原网
郑州四中被列入郑州市优质教育资源倍增工程学校以来,抓住倍增工程给学校发展带来的新机遇,采取“外引力量,内挖潜力,强化管理,促进发展“的工作思路,不断提升办学品质,提高学校的影响力和竞争力,使学校各项工作有条不紊的取得了阶段性成果:2011年完成高中本校倍增一个班(天明博爱班),高中分校倍增两个班,初中倍增两...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28
惠济区:新增26个倍增项目 - 中原网
“教学开放日”是项目学校展示交流成果的有效方法,每期至少展示一次。如江山路第一小学托管杜庄小学,杜庄小学在“教学开放日”活动中,邀请家长、外校教师、教研员等到校参观指导,展示了学校教育教学水平的提升,增强了社会影响力。 4、开展小课题研究活动。惠济区项目学校紧紧围绕“和谐教学”,积极开展小课题的研究实验...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28
郑州市援藏教育考察组深入日喀则阿里地区家访_中原网教育频道
刘东副市长一行深入阿里地区的学生边巴卓玛家中了解情况 2015年7月,为了进一步了解郑州四中三十年实施智力援藏工程的具体成果,在郑州市副市长刘东的带领下,四中校长闫培新及郑州市的教育专家一行,走进西藏进行家访。 在日喀则学生宁润泽家中,郑州四中校长闫培新向学生家长汇报了学校的援藏工作情况以及三十年来所取得的优异...
edu.zynews.cn/2015hxw/xx/2016-01-25/... 2016-1-25
郑州教育援疆进入收官之年 郑州教育表示合作永远在路上_中原网...
郑州市教育局党委书记、局长李陶然说教育援疆工作责任重大、使命光荣,郑州市五年的教育援疆工作即将结束,也结出了丰硕的成果。 五年来,郑州市教育局先后派往哈密地区和兵团十三师10批206名短期援疆教师,接受了哈密和兵团十三师到郑州跟岗研修学习的423名教师、77名校级领导;郑州市教育局在省援疆工作经费之外,5年划拨150...
edu.zynews.cn/125/jyyz/2015-12-28/15... 2015-12-28
孙军红作室揭牌仪式在郑州航空港区中心学校举行 - 中原网
接下来,王校长为孙军红工作室进行讲话时,强调要利用好孙军红工作室的平台认真踏实开展工作,期待在明年的今天孙军红工作室能够收获丰厚的教育教学成果。 接着,孙军红工作室主持人孙军红主任对今后的发展通过四个方面进行了表态:1、感谢,感谢领导、专家、同事的支持、关心和帮助;2、责任,面对大家的期望感到责任的重大,...
edu.zynews.cn/hkgxx/pic/2014-03-10/1... 2014-3-10
郑东新区 做以人为本的精品教育 - 中原网
借助郑州师范学院和郑州外国语学校的师资、管理等优势,开展教师培训和双语教学实验,实现借力发展;建立项目学校互派教师制度、统一培训制度、师徒结对制度,在“名教师培养工程”中重点跟踪、培养项目学校教师,提升项目学校教师专业发展水平。三是统筹教师资源配置,将2011年暑期招聘的优秀人才优先用于倍增项目学校。四是完善...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-14... 2012-8-14
郑州市优质教育资源培优提升工程2012年工作方案 - 中原网
四是加强50个名师工作室和25个名师网络工作室建设和实际运作,做到“抓一个项目、带一支队伍、出一批成果”。 (四)加强教育教学管理,提高教学质量 一是树立面向全体学生和学生德、智、体、美诸方面全面发展的素质教育质量观,尊重学生个性特长和差异,加强特色教育资源建设,满足不同类型学生对优质教育的需求。二是在...
edu.zynews.cn/jyjj/pytsgc/2012-05-28... 2012-5-28
墙来啦!激情点燃学校文化新风尚 - 中原网
学校服装部主任花芬说到:“举行作品展之初,甚重考虑过活动的展现形式,为此还专门召开部唔会进行讨论,最终一致决定,将表现形式与当前学校文化建设的工作目标相结合,将全部作品上墙,在成果展示的同时,突显环境育人的实际效果,营造浓厚的学习氛围,借以持续激发同学们学习专业的热情,为学科专业发展与学校文化建设工作的整体...
edu.zynews.cn/dxjy/2012-11-20/42...html 2012-11-20
管城区:有效缓解择校热 - 中原网
回眸过去,是一个个坚实的脚印;审视今天,是一串串丰硕的成果。下面,我简单介绍一下管城回族区优质教育倍增工程开展情况 一、基本情况 2011年,管城区实施的倍增项目有8个,计划增加优质学位1260个,实际增加1778个,增加学位518个,同比增加41.1%,实现了“质”和“量”的双提升。一方面是办学条件实现了大改观。2011年...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28