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郑州七中:致力改变托管学校教学观念和教学行为 - 中原网
@为教师的专业成长搭建平台,实施教师层级攀升。 和七中教师层级攀升制度一致,在倍增项目学校也实行教师层级攀升制度。目前已经完成了教学新秀的评选,学科骨干教师的评选已经完成两个环节,期末将根据学生评价和教学成绩,评出教学骨干。在此基础上,下学年,产生学校名师。 @发挥郑州七中“科研兴校”“求真务实”的教育科研...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28
常夏青老师荣获郑州市英语风采大赛特等奖 - 中原网
据大赛组委会负责人介绍,本次决赛分命题演讲和才艺展示两个部分,旨在考察选手英语口语技能、综合运用能力、临场发挥能力、心理素质等,为郑州市中小学教师搭建展示自我、提高英语口语水平与演讲技巧、相互交流与学习的平台,促进教师自身专业能力的提高。 本次大赛共产生一等奖22名,另有数百名老师获二、三等奖或优秀奖。
edu.zynews.cn/hkgxx/zxtw/2014-03-12/... 2014-3-12
大学路小学关爱流动儿童 - 中原网
孩子们用自己的双手和创意搭建出自己心目中的美好家园。 (2)学校组建了一支80人的管乐团,在每周一升旗仪式及重大节日、庆祝活动中,给予他们展示的机会与舞台。 (3)学校的“小百灵”合唱团在教师的辅导下,两次在全市合唱比赛中分别获得第一名和一等奖的好成绩; (4)学校组建的安塞腰鼓队在市大型活动中受到各级...
edu.zynews.cn/eqdxl/tsjj/2013-04-15/... 2013-4-15
郑州一中:六统一,三共享,托管学校成热点 - 中原网
一是坚持每周一次的年级班主任例会,坚持每月一次的全校班主任例会,坚持每学期一次的班主任工作交流会,为班主任的学习、借鉴、沟通和成长搭建平台。二是实施《班主任绩效考核办法》和《班级管理量化评比规则》的考核制度,规范和激励学校的班级管理。 4、实行统一的教学管理和优质资源共享;建立错时联动教研机制。 从常规教学...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28
二七区淮河东路小学 特色课程玩出多彩童年 - 中原网
在张艳丽校长、宗晓杰副校长、弓海霞副校长的陪同下,裴教授一行先后参观了《心理游戏》、《绘本赏读》、《小主持人训练营》、《树叶贴画》、《杂粮手贴》《巧手软陶》、《国画精粹》、《营养小巧厨》、《多彩阅读》、《机器人搭建》、《奇幻沙画》、《翰墨书法》、《巧手陶艺》等十五项多彩特色课程。教师的精彩...
edu.zynews.cn/xxjy/2012-11-08/41...html 2012-11-8
郑州九中 以持续培养国际人才而著名 - 中原网
九中国际大学高中校本部在课程设置上,老师聘用上,让学生拥有国际人才所具备的高中知识结构和思维框架的搭建,更为国际高中打造一个相对封闭的英美环境,并根据学生的接受程度采用渐变式管理,从英美教学,中式管理,最终过渡到纯英美教学,纯英美管理,让学生在学习过程中,逐渐适应英美国际管理,在国内就开始预演未来的出国留学...
edu.zynews.cn/zzjz/ywbb/2013-05-20/7... 2013-5-20
郑州七中 为项目学校补短板 - 中原网
另外,通过各项措施提高教师的教育教学能力,加强同伴互助,实现项目学校教研活动和七中及学区的统一;为教师的专业成长搭建平台,实施教师层级攀升;发挥郑州七中“科研兴校”、“求真务实”的教育科研模式,和项目学校联合申报3个课题,协同开发,实现教师共同进步;充分发挥七中督学的专家引领作用,提高项目学校教师课堂的实施能力...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-08-14... 2012-8-14
郑州征集大学生创业“好项目”当选可获5000元奖励 - 中原网
“此次活动是政府部门与高校共建创业平台,为用人单位与高校毕业生搭建沟通桥梁,有助于创业服务形式的创新和创业扶持政策的落实,推动高校毕业生群体创业就业。”市劳动保障培训就业指导中心主任任怀敏说。 今年,郑州市劳动保障培训就业指导中心创业项目库还将重点征集一批适合大学生群体的高科技、小微型创业项目,并陆续在郑...
edu.zynews.cn/parents/rdhd/2014-10-2... 2014-10-22
郑州七中:致力改变托管学校教学观念和教学行为 - 中原网
为迎接倍增工程,学校在师资方面做好了充分准备,制定了《郑州四中梯级名师培养方案》,通过搭建“学校首席教师——郑州市骨干教师——郑州市名师——郑州市杰出教师——郑州市教育名家”的梯级教师培养平台,完善教师专业发展层级攀升机制,培养一大批“爱校敬业、师德高尚、严谨治学、业务精湛”,在郑州市乃至河南省有较高...
edu.zynews.cn/jyjj/yzbzgc/2012-05-28... 2012-5-28