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郑州市绘就优质教育发展新蓝图 - 中原网
实施两项工程的根本目的都是要提高学校教学质量和办学水平,但切入点有所不同:优质化工程主要体现在学校精神的确立、校园文化的塑造和教师课堂施教能力的提升;优质教育资源倍增工程重在加强学校办学条件的改善、优秀师资的配备和交流、先进教育理念和管理方法的共享,努力扩大城区优质教育资源覆盖面,满足人民群众对优质...
edu.zynews.cn/jyjj/jdt/2012-07-06/27... 2012-7-6
推进“一校一品”校园名片铸造阳光校园办学特色 - 中原网
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,强烈的使命感和责任感鞭策着解放路小学全体师生高擎红色爱国主义教育旗帜不动摇,塑造“爱祖国、爱家乡、爱我校、爱我家”的红色解放人!返回到顶部我猜,你可能还想看下面这些 最新眼保健操 雷锋 永远的榜样—— 名师推进倍增工程 提升 云南风情理事...
edu.zynews.cn/eqjflxx/hsxy/2013-05-0... 2013-5-9
夯实中原崛起人才基础 打造省会优质教育品牌 - 中原网
郑州市教育局局长毛杰介绍说:“实施两项工程的根本目的都是要提高学校教学质量和办学水平,但切入点有所不同:优质化工程主要体现在学校精神的确立、校园文化的塑造和教师课堂施教能力的提升;优质教育资源倍增工程重在加强学校办学条件的改善、优秀师资的配备和交流、先进教育理念和管理方法的共享,努力扩大城区优质教育...
edu.zynews.cn/jyjj/zxdt/2012-08-17/3... 2012-8-17
重庆最牛“学霸班”:全班15人齐过清华大学_中原网教育频道
在这浮躁的大环境里,“天籁人”不曾追风,不曾动摇。在他们看来,所有奇迹发生的背后,都是对艺术教育的一种坚守,塑造美好的人性、培养美好的人格,使学生拥有美好的人生,就是他们从事这项事业的最高追求。 上一篇:牛!这所学校1289名学生获重点名校专业合格证 下一篇:艺术教育先行者 天籁艺术学校率先打造互联网+艺术...
edu.zynews.cn/px/news/2016-05-17/166... 2016-5-17
郑州市第七十九中学_中原网教育频道
大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,努力为师生打造一个书香校园,平安校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。同时每周三、四下午第四节组织有书法特长和对书法有特别兴趣的学生练习书法,七年级学生则每周都有一节书法课。 人际关系美 我校领导通过召开教代会、年级组、教研组活动认真听取老师对...
edu.zynews.cn/xyts/2015-12-19/149... 2015-12-19
“关公文化与社会主义核心价值观华夏论坛会”在郑州胜利召开...
通过形式多样的活动将关公文化及精神发扬光大,唤起全民对中华传统文化的热情、推进社会主义道德建设、培养和塑造德才兼备的新型人才;维护和继承中华民族优秀道德传统,促进和增强对民族文化的认同;依靠道德力量来凝聚人心,统一意志,鼓舞精神,培养和建立良好的社会生活秩序与政治秩序,认真践行社会主义核心价值观为早日实现中华...
edu.zynews.cn/xxzd/2015-10-22/145... 2015-10-22
关爱学生师德修养的灵魂 - 中原网
教育的本质追求就是“关爱学生”,教育最重要的任务,是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。教师只有充满爱,才能真正从内心去关爱学生,培养学生。关爱学生是师德表现的最高境界,是否关爱学生是衡量我们师德水平高低的重要标尺。关心和热爱学生是教师的天职,是高尚的师德情感,是教育获得成功的基础。师爱...
edu.zynews.cn/jksy/jxzq/2013-04-08/6... 2013-4-8
河南省委、省政府致全省教师和教育工作者的慰问信 - 中原网
希望全省广大教师和教育工作者继续秉承传承文明、开启智慧、塑造灵魂、培养人才的神圣使命,志存高远,严谨笃学,爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人,为河南经济社会持续健康发展作出新的更大的贡献! 祝全省广大教师和教育工作者节日愉快,身体健康,...
edu.zynews.cn/parents/rdhd/2014-09-1... 2014-9-10
回顾十二五郑州教育这五年之学生发展_中原网教育频道
目前,局属学校中已创建四星级学生社团207个、五星级学生社团51个,社团活动为学生个性发挥、特长培养、理想信念塑造起到积极的作用,得到广泛认可和支持。 2015年,市教育局启动了10个学生社团联盟试点探索工作,其中,“大河魂”国学社团联盟被评为首届全国中学生优秀国学社团教育项目,书法进校园等品牌活动开展得有声有色;...
edu.zynews.cn/125/stjs/2015-12-28/15... 2015-12-28