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研学热来袭 如何避免“只旅不学”或“只学不旅”?-郑州晚报数字报...

曹淑玲认为,研学旅行应该站在实践育人、劳动育人、全面育人的高度,通过系统谋划和顶层设计,着力培养学生实践认知能力,注重启发式、探究式、参与式、合作式等教学模式,加强对学生科学素质、劳动素养和创新能力的培养,研学旅行的高质量实施也必将从建构高品质的课程开始。
zzwb.zynews.cn/html/2024-01/23/conte... 2024-1-23

"十大法宝"助力泰康特色服务

八,建构健保通系统,实现对客户的一 站式,全过程服务.客户出院时泰康人寿应 赔付的医疗费用由医院直接扣除,客户支付 剩余的医疗费用即可出院,泰康人寿将把应 赔付的医疗费用直接支付给医院.这样的 流程解决客户理赔难问题,缓解医疗经济负 担,也解除医院对拖欠医疗费用的担心. 九,"免填申请书"服务.针对农村客 户...
zzwb.zynews.cn/page/2/2013-03/15/A47... 2013-3-15

成长的沃土,快乐的源泉 ——金水区黄河路第一小学多彩校园文化...

不断完善和推进课程建设 一直以来,学校从实际出发,对校本 课程建构进行了多年探索,在此过程中, 不断形成丰富的价值认识,对学校整体 工作推进与发展起到了引领作用. 据朱坤亮书记介绍,丰富多元的 课程评价促进学校课程可持续发展. 学期初教师制订的课程方案要通过教 师自评,学生反馈,课程发展委员会评 价三者结合,...
zzwb.zynews.cn/page/2/2016-03/15/X08... 2016-3-15

重常态 搭教师发展平台<BR/>抓落实 促学生幸福成长-郑州晚报数字...

教师作为教学过程中的主体,其存在的意义不仅仅是一个知识的传授者,更为重要的是一个知识的建构者和创造者,一个教育理想的实现者。学校提倡每位教师都要充分认识自身的发展特点,明确自己的长处与劣势,扬长避短,使自己成为完全意义上的专业发展的主体。
zzwb.zynews.cn/html/2013-12/05/conte... 2013-12-5

高朋满座 建言“四地”建设-郑州晚报数字报-中原网-省会首家数字报

“黄帝是‘基于具体化的中国经验与结构化的中国实践’的文化基因与传播符号,是孕育了中华五千年的文明信仰与精神图腾。”王凤翔从文化的传播建构角度展开了自己的思考。 讲故事是对外传播的最佳方式,但是要丰富故事的内容,改进讲故事的方法,用故事“树立形象,回答问题,传播思想”。冯诚建言,未来要进一步深入挖掘历史文化...
zzwb.zynews.cn/html/2023-04/24/conte... 2023-4-24

印度留学网—— 选择印度留学的十大理由

在教育形式上强调家庭养成教育 ,社会 正义化教育和学校综合教育的互动合一.用 3~5 年的时间建构在综合学习力基础上的 高效率浓缩小学阶段的应试知识体系 ,为社会,家庭节约教育资源,为生命赢得时间和核 心创造力. 王敬卿 大才教育公益热线: 0371-63903835. 我们愿意为每一个孩子优化健康成 长方案,为家庭教育解难...
zzwb.zynews.cn/page/2/2009-07/07/B11... 2009-7-7

“艺起全球·交流行”来郑 豫粤联手拓展艺术市场-郑州晚报数字报...

彭文斌表示,艺术是建构起不同领域、不同区域最好的桥梁,河南文化艺术底蕴深厚,艺术人才济济,这也是“艺起全球·交流行”活动来到河南郑州的原因。 此次艺术交流活动拉开了广州和郑州双城艺术合作的序幕,部分与会艺术家已与广州艺博会确定了深度合作关系,主办方希望通过这个平台,引领中原文化艺术走向全球。 郑报融媒...
zzwb.zynews.cn/html/2017-04/01/conte... 2017-4-1

和美一幼 与爱同行-郑州晚报数字报-中原网-省会首家数字报

在教学上,登封市直一幼坚持保教并重,保教结合,全面发展。把“一日生活皆课程”融入园本教研,建构出富有地域特色的园本课程《我爱我家》。开展“礼貌小天使”“我们的节日”“文明礼仪伴我行”等活动,寓教于乐,使幼儿在游戏中快乐学,在体验中主动学,在游戏、音乐、绘画和舞蹈中体验到美,感受快乐。
zzwb.zynews.cn/html/2018-09/07/conte... 2018-9-7

跟着他梦游“光影世界”-郑州晚报数字报-中原网-省会首家数字报

《天堂电影院》里,最初的时候,多多想学放映电影,可是艾弗多说他不行,不愿意教给他这些,说他太小,做不了这些的,还告诉他,胶片会起火的。电影院好似生活在尘世中的人们建构的一座“天堂”,它使人们超脱了现实生活中的种种艰难和困扰而沉浸在欢乐中。
zzwb.zynews.cn/html/2009-04/15/conte... 2009-4-15

登封市幼教发展成果 邀您一起见证-郑州晚报数字报-中原网-省会...

该园根据幼儿年龄特点和发展需要建构并采用基本课程、特长课程、兴趣课程相结合的多元课程新模式,实施身体、认知、社会性等全面发展教育。该园老师始终做到热爱、尊重、信任幼儿,造就聪慧、自信、快乐,富于爱心、勇于创造的新一代。 目标 营造幼儿“快乐大家园” ...
zzwb.zynews.cn/html/2017-06/23/conte... 2017-6-23