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仓颉造字-郑州日报数字报-中原网-网上报纸-郑州-省会首家数字报
新郑市城南关有座凤台寺,寺塔高耸。相传,古时候的仓颉就是在这里造字的。 古时候的人,用结绳记事。大事打个大结,小事打个小结;横绳表物,竖绳记数。轩辕黄帝统一中华后,感到这种记事方法不够用了,就命令大臣仓颉造字。仓颉不敢怠慢,就在一个高台上造屋住下,专心造字。可是好长时间,他也没造出字来。 一天,...
zzrb.zynews.cn/html/2007-04/16/conte... 2024-4-21
造字的仓颉-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
他创造的象形文字同古苏美尔的楔形文字、古埃及的象形文字,并称世界三大象形文字,后两者早已完全消失在历史的尘埃中,只有他创造的象形文字是唯一没有中断过的文字,至今仍闪烁着夺目的光芒,成为中华文明的象征。 这是对仓颉造字的一段文字评论。我不知道该怎么评价仓颉造字,但我却知道,怎么评价仓颉造字都毫不为过。
zzrb.zynews.cn/html/2019-04/19/conte... 2024-5-20
字祖功德昭日月-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
仓颉离世时,很多字尚未造出。传,黄帝遵其遗愿,将其遗体葬于他生前耕耘劳作之地,藏在造字台下。造字台也成了仓颉冢。此地,即今鲁山仓头。 凝固的历史,立体的乐章。仓颉造字台、仓颉冢、仓颉祠,构建出神秘的仓颉文化。 仓颉,原姓侯冈,名颉,号史皇氏,为黄帝史官,上古部落首领。其四目灵光,生有睿德。感结绳记事之...
zzrb.zynews.cn/html/2024-04/28/conte... 2024-4-28
何为“六书”-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
“六书”是指汉字的六种造字方法。“六书”的具体内容,有几种说法: 《汉书·艺文志》谓:“古者八岁入小学……教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借。” 郑众注《周礼》谓:“六书”是指象形、会意、转注、处事、假借、谐声。 许慎在《说文解字叙》中认为“六书”是指象形、指事、会意、形声、...
zzrb.zynews.cn/html/2010-10/13/conte... 2024-5-21
汉字“六书”解-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
何谓汉字“六书”?汉字的“六书”是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例。即象形、指事、会意、形声、转注、假借六种。 “象形”是用线条来描画事物的形状,用图画的手法概括物体的特征,如“人、山、水、鱼”等字。象形字要表示抽象的意思,就得在象形字上加注提示性的符号,比方,在“木”字的头顶上或脚...
zzrb.zynews.cn/html/2013-11/17/conte... 2024-5-16
演化顺序-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
古人造字把“善”与羊结合,寓意羊本身就充满善与美,是最早的家畜之一,性情温驯,很少对人攻击,其皮、毛、肉都对人类做出贡献。因此,凡从“羊”之字,皆与美善、吉祥有关。如“美、羡、鲜”等。 “善”是人类渴望的一种自身修养,以及做人处事的最高境界。老子言:“上善若水,水善利万物而不争。”世界上最高...
zzrb.zynews.cn/html/2016-03/31/conte... 2024-5-25
“宪”的梦想-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
最早的“宪”字是这样写的(见图),繁体为“憲”。汉字造字法,取象形会意,从下往上看,一颗心擎着一只目。心是理解世界的能力,而眼睛则用来观察事物、认识世界。 “宝盖头”,会意为苍穹,而天空下三横一竖的小木棍,则表示人文初始的某种自然法则作为人的规矩,也许是最原始的“王”,人在天之下,为人以及万物立法...
zzrb.zynews.cn/html/2017-05/28/conte... 2024-5-14
谷雨,留住最后一抹春-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
春季最后一个节气“谷雨”到了,下一个节气便是“立夏”。 谷雨与仓颉造字有关。传说玉帝嘉奖仓颉一个金人,仓颉觉得不配享受,把金人送到了玉帝宫中。正当玉帝和群臣观赏时,突然飞来一道霞光,金人不见了,便派人去给仓颉报讯。仓颉正在酣睡,听到有人大喊:“玉帝给你金人你不要,你想要啥? ”仓颉梦中说:“我想要...
zzrb.zynews.cn/html/2024-04/29/conte... 2024-5-14
人与自然-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
据《淮南子》记载,仓颉造字,是一件惊天动地的大事,黄帝于春末夏初发布诏令,宣布仓颉造字成功,并号召天下臣民共习之。相传因他造字有功,感动了天帝,当时天下正遭灾荒,便命天兵天将打开天宫的粮仓,下了一场黄澄澄的谷子雨,天下万民得救了。后人因此把这天定名谷雨,成为二十四节气中的一个。
zzrb.zynews.cn/html/2018-04/20/conte... 2024-5-16