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培养高技能人才 形成新质生产力-郑州日报数字报-中原网-省会首家...

新质生产力离不开高技能人才 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。 “人是生产力中最活跃的因素,也是最具有决定性的力量。”马玉霞表示,新质生产力的形成,既需要“高精尖缺”科技人才,更需要大批具有扎实理论知识、熟练掌握新质生产资料、...
zzrb.zynews.cn/html/2024-03/10/conte... 2024-3-10

加快培养更多高素质技能人才和能工巧匠、大国工匠-郑州日报数字报...

市政协委员刘大伟提出,围绕郑州经济社会发展和建设国家中心城市要求,把服务制造业高质量发展作为技能人才培养主攻方向,有效推动技能人才培养培训与产业转型升级深度融合,加快培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 他建议,拓宽技能考核通道,为年龄较大、文化水平不高,但专业素质过硬的技术技能型人才群体,提供...
zzrb.zynews.cn/html/2024-02/04/conte... 2024-2-4

建立以市场需求为 导向的人才培养机制-郑州日报数字报-中原网...

建立以市场需求为 导向的人才培养机制 “一边是毕业生直呼‘就业难’,一边是企业为‘招工难’犯愁,人力资源供给与岗位需求之间的不匹配而产生的结构性就业矛盾凸显。”全国政协委员、民进河南省委会专职副主委朱彤晖认为,课程设置与市场需求不匹配、重理论教学轻实践应用、缺乏就业心理指导等问题叠加,亟须建立以市场需求...
zzrb.zynews.cn/html/2024-03/08/conte... 2024-3-8

研究利用外资工作 部署加强技能人才培养工作-郑州日报数字报-中原...

新华社北京6月26日电 国务院总理李强6月26日主持召开国务院常务会议,听取关于贯彻落实全国生态环境保护大会精神全面推进美丽中国建设工作情况的汇报,研究利用外资工作,部署加强技能人才培养着力解决结构性就业矛盾工作,审议通过《关于加强护士队伍建设优化护理服务的指导意见》和《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例(修订草案...
zzrb.zynews.cn/html/2024-06/27/conte... 2024-6-26

为新时代培养更多创新人才-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

“培养时代需要的创新人才,让教育创新与新时代同频共振,这是我们一直以来的初心与使命。”郑州中学校长李兰告诉记者,多年来,郑州中学一直站在时代前沿,以时代对人才的需求为育人导向,致力于创新人才的培养并取得了突出成果。2012年,郑州中学人才培养模式创新实验项目正式获得河南省教育厅批复,郑州中学成为河南省第一所人...
zzrb.zynews.cn/html/2024-05/09/conte... 2024-5-9

加快提升水灾防治科技创新和人才培养能力-郑州日报数字报-中原网...

我国是世界上洪涝灾害最严重的国家之一,也是隧道等地下工程建设任务最为繁重的国家,水灾防治面临着严峻挑战。全国政协委员、岩土工程专家、中国工程院院士、郑州大学水利与交通学院教授王复明在今年两会上提出,目前我国水灾防治领域科技创新和人才培养能力已不适应实际工程需求,迫切需要布局建设全链条贯通、多学科融合、全方位...
zzrb.zynews.cn/html/2024-03/11/conte... 2024-3-11

畅通催生新质生产力的关键路径-郑州日报数字报-中原网-省会首家...

坚持聚天下英才而用之,强化对优秀人才的吸引力,加大对基础研究人才和青年科技人才的支持,加快形成规模宏大、结构优化的高素质人才队伍,尤其是要在关键核心技术领域拥有一大批战略科学家、一流科技领军人才和高层次创新团队,打造国家战略人才力量。 健全科技金融市场。科技是第一生产力,创新是第一动力,科技创新离不开...
zzrb.zynews.cn/html/2024-07/01/conte... 2024-7-1

全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会在京召开-郑州...

优化高等学校学科设置,创新人才培养模式,提高人才自主培养水平和质量。加快建设国家战略人才力量,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才。加强青年科技人才培养,大力弘扬科学家精神,激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。 习近平强调,要深入践行构建人类命运共同体理念,在开放合作中实现自立自强。深入践行...
zzrb.zynews.cn/html/2024-06/25/conte... 2024-6-25

黄河科技学院开创高质量应用型人才培养新模式-郑州日报数字报...

肩负为党育人、为国育才的光荣使命,黄河科技学院胸怀“国之大者”“省之要者”,把国家发展战略和地方发展需求作为重要发展方向,坚持应用型人才培养特色,通过学科专业动态调整机制,主动肩负起为国家科技强国建设培养造就高素质创新人才和高层次技术技能人才的使命任务。
zzrb.zynews.cn/html/2023-06/30/conte... 2023-6-30