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快乐阳光在课间-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

“自从学校实施大课间活动以来,大课间活动给学生的生活确实带来了不少变化,对学生产生的正面引领和影响是很深刻的。”二七区大学路小学校长张金雷表示,该校是政府指定的外来务工子弟学校,学校85%的生源都是外来务工子女,很多孩子缺乏自信心,不敢或者不善于表达自己,但自从实施大课间活动以来,学生不仅锻炼了身体,也增进...
zzrb.zynews.cn/html/2016-04/07/conte... 2016-4-7

“古郑都”传诵“新郑风”-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

坚持保护和利用并重,全面做好文物古迹、历史街区保护修缮,有序推进郑韩故城、郑国车马坑、裴李岗遗址、唐户遗址等历史风貌区的保护利用,着力打造一批具有新郑标志、在国内外有广泛影响的文化产业项目,力求“城在景中,景在城中”,让每一位来到新郑的人都能感到历史的厚重感,增强文化的自信心。先后规划建设黄帝文化...
zzrb.zynews.cn/html/2019-12/09/conte... 2019-12-9

让郑州华夏文明在传承与创新中发展-郑州日报数字报-中原网-省会...

3. 增强中华民族凝聚力与自信心。华夏历史文明内容丰富,历史悠久,涵盖了中华民族五千年的灿烂文明,体现了华夏文明的璀璨与辉煌,是对中国主流文化和价值观的传承与弘扬,使传统文化在新的历史时期绽放出新的魅力,唤起民众对华夏文明的自豪感,增强中华民族的凝聚力。
zzrb.zynews.cn/html/2019-08/23/conte... 2019-8-23

以爱育爱 一路生花-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

我也愈发觉得教师需要做大量深入而细致的工作,如果工作马马虎虎,摸不清学生,不了解学生,别说因材施教,就是客观评价学生都会很困难。如果只凭班主任的权威去制约学生,很容易挫伤学生的自尊心和自信心,或使学生产生逆反心理,或养成学生盲目听从的人格。中途放弃,对学生置之不理,同样处理不好和孩子们之间的关系。
zzrb.zynews.cn/html/2024-03/28/conte... 2024-3-28

汇聚发展新动能 奋力为民谋福祉-郑州日报数字报-中原网-省会首家...

通过这“三大战役”,锤炼了干部队伍,增强克难攻坚的精气神,增强了党员干部“面对问题迎头上”的自信心,打造了“召之即来、来之能战、战之必胜”的干部队伍,也有效解决了一批长期制约发展的遗留问题,进一步完善了承载功能、优化了发展环境,为日后的产业项目落地、城市大建设大发展扫除了障碍、拓展了空间、奠定了基础...
zzrb.zynews.cn/html/2021-07/01/conte... 2021-7-1

11岁的小作家-郑州日报数字报-中原网-网上报纸-郑州-省会首家数字报

“在依琦尚未发掘她的能力之前,不敢举手发言,就连自己去买一个小东西也胆战心惊。”张妈妈告诉记者,三年级后,依琦会写作文、日记了,人也慢慢变得更有自信了,“出这本书,主要是想通过社会认可,培养孩子的自信心,这对她的成长有帮助”。
zzrb.zynews.cn/html/2007-02/28/conte... 2007-2-28

多奇卡尔:幸福来得正是时候-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

随着客场令人欣喜的两连胜,建业队逐渐走出保级的泥潭,而伴随着多奇卡尔和巴索戈的配合威力迅速提升,以及新引进的葡萄牙锋霸的到来,建业的攻击线定会上一个新台阶,尤其是多奇卡尔的满血复活,盘活中场的同时,更使建业队的攻击力大大提高,随着建业自信心和士气的回升,曾经那支主场专治各种不服的中原虎正满怀信心重新找到...
zzrb.zynews.cn/html/2017-07/17/conte... 2017-7-17

锻造德育新体系 “新新”向荣育英才-郑州日报数字报-中原网-省会...

以不同主题的活动将清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至这五个传统节日串联在一起,培养学生的民族自豪感和自信心;利用“九一八国耻日”“国家公祭日”“国庆节”“抗美援朝纪念日”等纪念日,开展书法作品展、手抄报评比、主题队会、“红色基因代代传 四史伴随我成长”观影活动,涵养学生的爱国情怀……为使德育载体...
zzrb.zynews.cn/html/2021-02/01/conte... 2021-2-1

刘云鹏:生日收获冠军大礼-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

对于今后的赛事,刘云鹏兴奋地告诉记者:“今年是我的幸运年,学习成绩提高不少,又在生日里拿到久违的围棋冠军,让我自信心大增,明年我肯定还会参加第二届的比赛,争取来个两连冠。” 本报记者 刘超峰
zzrb.zynews.cn/html/2011-05/04/conte... 2011-5-4

“做志愿者,累并快乐着”-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

2014年5月,刘磊在对其援助的留守儿童学校中进行心理评估时,发现大金店镇梅村小学的援助效果最差。为了激发留守儿童的学习潜能,提高自信心,他提出用机器人组装来进行训练。经过多方努力,刘磊在该村小学建立了留守儿童机器人科技示范站,这是全国第一个留守儿童机器人科技示范站,让村里的留守儿童受益匪浅。
zzrb.zynews.cn/html/2016-04/06/conte... 2016-4-6