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教育时讯-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
随着上课铃声响起,家长们纷纷进入教室,体验课堂,与孩子们一起共享知识盛宴,领略老师的教学风采。每位教师立足单元整体教学,研读新课标,精心构建逻辑清晰的课堂教学,关注学生思维的发展,力求学生在课堂中获得新知识,在互动中启发智慧,呈现一节节精彩纷呈的课堂。
zzrb.zynews.cn/html/2023-11/30/conte... 2023-11-30
守住平常心 轻松迎高考-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
聚焦薄弱学科的复习,注意知识的综合性和应用性,进一步巩固基础知识和能力的提高;而基础薄弱考生则要加强基础知识的巩固和复习,全面准确地掌握学科知识,研究和学习高考试题,把握高考试题的特点和方向,研究近三年的新课标卷的出题特点、试题题型、设问设置、思路考查、答案设置等内容,熟悉高考试题的特点,提高高考作答的熟悉...
zzrb.zynews.cn/html/2019-04/11/conte... 2019-4-11
践行新郑精神代表人物风采录-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
2004年,52岁的他参加新教材培训,受到很大触动,他清醒地认识到新课标对准的是学生能力的发展;在变革中,老师的角色要由教书匠向学生学习的组织者、引导者、帮助者转变;他不仅利用好课本资源,还开发利用周围的环境资源和老师的资源。他根据学生的实际情况,写出了《一年级学生的脑海里不是一张白纸》、《让孩子们在“...
zzrb.zynews.cn/html/2012-11/14/conte... 2012-11-14
候选个人事迹简介-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报
创新办学模式,宏志班、中新班、中澳班、中美班、特长班特色鲜明,学校被确定为“汉语国际推广中小学基地”,并于2010年在美国成功开设“孔子课堂”;长期从事教育科学研究工作,编写《新课标高考总复习-物理》一书成为目前全国高中新课程改革重要辅导用书,多篇论文在中央、省教科所优秀论文评选中获奖。2006年以来,被评...
zzrb.zynews.cn/html/2011-01/12/conte... 2011-1-12
“90%乘积”背后的责任链意识-郑州日报数字报-中原网-省会首家...
在人们印象中,不论是工作,还是学习,若能达到90%,即便够不上优秀,也算差强人意。然而,5个90%的乘积竟然是59%,连“及格线”都达不到,更别提更多的90%相乘了。 数学题不是数字游戏,背后蕴含着深刻的道理——决定结果的,不是所有过程的平均数或简单叠加,而需所有相关过程都竭尽全力地向100%的目标冲刺。这与...
zzrb.zynews.cn/html/2012-02/09/conte... 2024-5-22