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创新教育发展理念 推进区域教育高位均衡优质特色发展-郑州日报...

1. 由“外延式高位均衡”转向“内涵式高位均衡”发展。“高位均衡发展”是当前经济较发达地区教育发展的战略定位与必然追求。外延式高位均衡发展主要是靠追加教育投资来实现学校在办学条件等硬件方面的均衡;内涵式高位均衡发展是指在各个学校办学条件达到省定标准的基础上,地方教育行政部门和学校充分挖掘自身潜力,进行人...
zzrb.zynews.cn/html/2011-05/20/conte... 2011-5-20

郑州教育:放眼未来 执梦前行-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

在学校建设工程、教育信息化提升工程、基础教育国际化工程、校园足球提升工程、学校美育工程、教育质量提升系列工程等6个方面成果显著;郑州市教育局被命名为全国首批智慧教育实验区……郑州市教育局围绕“培养什么人、怎样培养人”的问题,以课改拉动教育内涵式发展,以道德课堂滋养师生的心灵,以变革促进教育的整体优化,用...
zzrb.zynews.cn/html/2017-11/10/conte... 2017-11-10

拜祖大典让新郑魅力四射-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

据了解,新郑把文化盛典转化为开放盛会、创业盛会,以解放思想为先导,以全民创业为主线,以“一个中心、三大板块”为载体,以项目建设为抓手,以优化环境为手段,以改善民生为根本,大力发展临空经济、临郑经济、临煤经济,积极培育体验经济、创意经济,着力走好内涵式与外延式相结合的特色发展之路。近年来,中石油、中石化、中...
zzrb.zynews.cn/html/2010-04/26/conte... 2010-4-26

幻乐之城,现实世界的梦幻乐园-郑州日报数字报-中原网-省会首家...

“随着主题乐园的迭代升级,中牟的主题乐园也在寻求自身的独特性和多样性,其并非是单纯的文旅项目,而是具有文化内涵、体验互动性的沉浸式主题乐园。”在郑州市社会科学院文化所所长刘涛看来,中牟主题乐园的成功之处在于打破了传统文旅项目的发展模式,成为一种融入传统文化、时尚元素和新奇玩法,在文旅文创融合中形成颠覆性...
zzrb.zynews.cn/html/2024-06/16/conte... 2024-6-16

“人文”与“经济”共生共荣-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

让人文滋养经济,用经济振兴人文——或许,这是“人文经济学”的内涵与外延。那么,对于郑州来说,何以在实践中做好人文与经济的“花开并蒂”? “黄河文化、黄帝文化、功夫文化等都是郑州代表性的文化资源,都可以将其打造成‘郑州名片’。结合城市自身的历史传承、区域文化、时代要求等,凝练城市人文精神、塑造城市特色风...
zzrb.zynews.cn/html/2024-06/18/conte... 2024-6-18

传承红旗渠精神 助力青少年思想道德教育-郑州日报数字报-中原网...

总之,青少年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,广大教育者应深刻把握红旗渠精神的科学内涵,把红旗渠精神播撒在青少年心中,使青少年乐于践行红旗渠精神,让红旗渠精神在中国式现代化建设中不断发扬光大。(作者单位:郑州航空工业管理学院 ,本文为省社科规划委托项目阶段性成果,项目编号2022DWT08)...
zzrb.zynews.cn/html/2023-05/29/conte... 2023-5-29

让经济融入人文 让人文浸润经济-郑州日报数字报-中原网-省会首家...

“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”把握“物质富足”“精神富有”的根本要求,摆脱传统社会“物质贫困”、现代社会“精神贫乏”的普遍困境,是人文经济学的中国特色和时代内涵。 第二,人文经济学是对“文化力量同经济力量协同发力”现代化动力的辩证考量与提炼总结。
zzrb.zynews.cn/html/2024-05/13/conte... 2024-5-13