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开展光盘行动 守护文明餐桌-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

引导绿色消费,营造良好风尚。辖区沿街店铺餐饮居多,为此,各社区新时代文明实践站通过居民微信群、朋友圈等平台,鼓励居民用“晒一晒”的方式,将用餐使用公筷公勺、“光盘行动”的照片发送到小区群内,传递文明用餐、杜绝浪费的好习惯,让餐桌上的文明风尚深入人心。
zzrb.zynews.cn/html/2024-08/08/conte... 2024-8-8

节水护水 从点滴做起-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

3月22日为“世界水日”,为引导学生节约用水,营造亲水、惜水的良好氛围,教育学生养成节约用水的良好习惯,我市多所学校纷纷开展系列主题教育活动。 珍惜水源心中记 管城回族区外国语小学在3月22日开展了以“珍惜每一滴水 需要你我同行”为主题的升旗仪式。该校大队辅导员从“世界水日”和“中国水周”设定的时间讲到...
zzrb.zynews.cn/html/2021-03/25/conte... 2021-3-25

幼小衔接 你准备好了吗-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

“幼小衔接,重点还是心理和习惯上的衔接。相比于孩子的识字量、数学知识的积累,家长更应关注的是孩子的学习兴趣、自主学习能力、人际交往能力、独立生活能力以及良好习惯的养成。”为了减少孩子步入小学的陌生感、焦虑感、恐惧感,姜会雁建议家长带领孩子到他即将就读的小学参观校园,看小学生上下学等,让孩子提前熟悉小学的...
zzrb.zynews.cn/html/2023-06/01/conte... 2023-6-1

民国时期言传身教好爸爸-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

陈鹤琴是现代著名教育家,他曾经说过:“小孩子的知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。” 陈鹤琴共有七个子女,这在民国大师级人物中算是比较多的了。在培养孩子的过程中,陈鹤琴不仅坚持要给他们以健康的体魄,还在培养孩子勇敢的心理上下功夫。他常对儿子说:“堂堂男子汉,一身都是...
zzrb.zynews.cn/html/2019-07/17/conte... 2024-9-24

成长园·探索园·快乐园-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

在这里,我的孩子不仅学会了与小伙伴们和谐相处,还培养了独立自主的良好习惯。在我工作疲惫之时,他还会悄然而至,为我捶捶背,带来一句句温暖人心的话语。孩子在幼儿园的成长与进步,无疑是我每日最大的快乐源泉,让我心感幸福与满足。 郑东新区龙翔第二幼儿园杜洛伊:我的老师会在午睡的时候陪着我,像妈妈一样轻声...
zzrb.zynews.cn/html/2024-05/30/conte... 2024-5-30

郑州五十二中 举行新生军训闭营仪式-郑州日报数字报-中原网-省会...

据悉,学生们朗诵的所有诗歌都出自学校自编校本教材《校园诗歌》,这是郑州五十二中特邀校外辅导员自编的诗歌集,将励志和养成教育融入其中,让每位学子在朗朗上口的诗歌中,形成良好的行为习惯和优秀的学习素养。 经过一周的军训磨练,新生们整齐地在训练场上按方队依次排列开等待检阅。仪式上,8个班级的学生步伐整齐,口号嘹...
zzrb.zynews.cn/html/2019-09/05/conte... 2019-9-5

中原教育

们的热爱,从点滴小事出发,怀着 大爱做教育.好的行为习惯会使孩子终生 受益.本着对每一个孩子负责的态度,以余 玲为首的领导班子确立了以"做人,做真人; 做事,做好事"为内容的校风,导育结合,从 行为,卫生,学习,礼仪等抓起,利用每周升 旗仪式上的讲话,"规范之星"的评选等多种 方式培养学生良好的行为习惯. ...
zzrb.zynews.cn/page/1/2013-04/03/12/... 2013-4-3

金水区文化路第二小学-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

9月11日,在郑州市交警二大队和中原区教育体育局安全科的大力帮助和协调下,中原区桐柏路小学的老师为孩子们戴上小黄帽,讲解了小黄帽的象征意义和日常出行中交通安全常识,提示小学生从小养成遵章守法的良好习惯。 金水区金沙小学 为丰富学生的消防安全知识,提高他们在火灾中的自我保护意识和防范自救能力。9月11日下午...
zzrb.zynews.cn/html/2017-09/14/conte... 2017-9-14

毛瑞钧和他的国学启蒙馆-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

陈光涛的认识更加深刻,他说,中华民族传统文化的载体是国学,只有接续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神。做人的良好习惯都是在幼年养成的,这种学习不光是识字和道德思想知识的学习,更重要的是作为一种文化的传承来对待。 毛瑞钧用心良苦 毛瑞钧介绍说:5年时间,他之所以自费创办国学启蒙馆,在孩子们中间推广经典诵读...
zzrb.zynews.cn/html/2008-10/15/conte... 2008-10-15

德育工作也讲究因材施教-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

这一模式激发了学生自我管理、自我教育的热情,有效地鞭策了同学们约束自己的行为,并逐步形成良好习惯。在“约束”和“引导”的结合下,变“不准做”为“不去做”,变“要我做”为“我要做”,最终实现学校的整体育人目标。 本报记者 安华
zzrb.zynews.cn/html/2007-11/01/conte... 2007-11-1