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在爱中成长-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

上初中之后,学业逐渐加重,但每个奋战的夜晚我从不孤单,母亲就在一旁陪伴我,或答疑解惑,或检查作业。记得美术考级前的那段时间,我在完成作业后会再坚持画一个小时,母亲则帮忙削铅笔,洗画具。天转凉了,明明冷得不行,但她只字不提,在凉水中摆弄画具的手,时时刺痛我的眼……“女子本弱,为母则刚”,早就听过的...
zzrb.zynews.cn/html/2020-08/27/conte... 2024-5-6

让教育回归本真-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

“道德课堂”是一种高品质的课堂形态,要求教育者用“合道德”的方式,在保证学生身心愉悦、人格健康、精神自由、生命自主的学习过程中,使学习者获得学业进步和身心全面发展。 对学生而言,“道德课堂”强调的是以学生的全面发展为本,把学生“今天的健康成长”和“明天的幸福发展”有机统一起来,让学生在充满尊重、关怀...
zzrb.zynews.cn/html/2017-04/11/conte... 2017-4-11

我省成立终身教育学分银行-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

这一制度将把学生完成学业的时间从固定学习制改变为弹性学习制度,学习时间可集中也可中断。随着未来我省“学分银行”制度建立完善,学习者今后进行的各类学习经历、取得的学习成果,都可以像银行存款“零存整取”一样,曾有的学习经历仍可折合成学分,存于“学分银行”的“个人账户”中。
zzrb.zynews.cn/html/2016-04/20/conte... 2016-4-20

大学,真的只是个梦吗?-郑州日报数字报-中原网-网上报纸-郑州-省会...

“妈,我帮你干吧! ”看到母亲正在转移房内的干柴,申帅凯心疼地接过了她手中的柴火。“等我大学毕业了,一定要找份好工作,让您二老跟着我好好享享福。”他跟母亲畅想着未来。 “大学,真的只是个梦吗?好想走进大学校门啊。我报的志愿是经济学,学业有成的那一天,我一定带着知识回到家乡,让这里尽快富起来,让...
zzrb.zynews.cn/html/2007-08/15/conte... 2007-8-15

“困学勉行”精神的“图腾”-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

毕业生就业率始终保持在95%以上。毕业生分布河南、新疆、青海、宁夏、内蒙古、天津、陕西、甘肃、山西、广东、山东等全国10多个省(区)市。 “困学勉行”,这一精神拓展人的胸怀,开扩人的视野,激发人们的奋进。它向走进校门的学子昭示的永远是在校学业有成、毕业报效人民的无愧人生。
zzrb.zynews.cn/html/2008-07/22/conte... 2008-7-22

人人身上都是一个时代-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

学业而论,徐志摩初到美国入克拉克大学,学的是历史,一年后毕业,入哈佛大学,学政治学,翌年取得硕士文凭。1920年秋,徐志摩又到英国,先入伦敦大学经济学院,后入剑桥大学国王学院,做一名特别研究生。在徐志摩那个时代,出国留学的人中,有他这样全面的社会学科训练的,没有几个。 新月社的灵魂 1924年4月泰戈尔来华访问,...
zzrb.zynews.cn/html/2017-02/26/conte... 2024-6-5

“最美学警”李博亚升本科-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

说起自己救人的壮举,李博亚说,当时只有一个念头:那个人有危险,得拉他出来。救人事件发生后,李博亚的学业耽搁了一年,今年6月,他以优异成绩毕业,被河南警察学院录取,就读本科刑事科学技术专业,为期两年。铁道警察学院相关负责人介绍,等李博亚结束本科阶段的学习后,将回到校方工作。
zzrb.zynews.cn/html/2014-09/17/conte... 2014-9-17

13岁的硕士生-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

和所有早慧的孩子一样,张炘炀最先表现出来的还是学业上的天赋。有一次上课,别的同学都在认真听,这小子突然鼓起掌来,说是因为看到了“多项式对称的美,情不自禁”。导师张跃辉为此感到震惊:“我确实想表达对数学美的感受,但此前从未有过共鸣。”另一个故事则反映了张炘炀非凡的记忆力,大一下学期,他完全凭心算解出...
zzrb.zynews.cn/html/2009-11/12/conte... 2024-5-4

太学,我国最早的国立大学-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

《大戴礼·保傅》说:“帝入太学,承师问道。”刘秀曾多次亲幸太学,考究诸生学业,观看学生“雅吹击磬”,并给予物质奖励以劝学。《后汉书》儒林传和樊准传也记载,明帝“游意经艺,每乡射礼毕,正坐自讲,诸儒并听,四方欣欣”。可见当时国家对太学的重视。
zzrb.zynews.cn/html/2014-11/02/conte... 2024-5-6

绘就“美好教育”鲜明底色-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

该校课后延时辅导以“家长自愿,校内实施,有效监管”为原则,合理利用每天下午放学后的四十分钟延时辅导,融入学生社团活动和自主阅读、书法练习、作业辅导等丰富多彩的内容,切实解决了学生尤其是留守儿童放学回家作业无人辅导的“难题”,进一步提高了学困生的学业成绩,获得家长的一致好评。
zzrb.zynews.cn/html/2020-12/31/conte... 2019-12-31