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菊庵长老塔-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

菊庵长老塔,在少林寺塔林中部,塔的外形很普通,然而,却在如林的古塔中成为一个亮点,因为此塔的塔铭是由当时的日本僧人邵元所撰,其文也由邵元书写。 菊庵法照(1257—1323年),河北人,俗姓赵,自号菊庵,谥照公。他是宋元之际名噪一时、声名重于丛林的曹洞宗派禅师。
zzrb.zynews.cn/html/2014-12/30/conte... 2024-5-29

春在天地间-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

是啊,一年之计在于春,人勤春早,这不仅是书本上记载的文字,更是我们祖祖辈辈坚守的信条。这几年,网课虽然不易,但我们在无数个冬夜里所描画的梦想和远方,也早已与春天交融在一起。我们唯有把存积在血脉里、骨骼中奋力向上生长的能量释放出来,才会对未来充满希望。
zzrb.zynews.cn/html/2023-02/23/conte... 2024-5-19

心中暖阳-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

写了一遍又一遍,直到第七遍才成功。等到第二天,我把作业交给李老师的时候,李老师脸上又露出了熟悉的微笑,我又听到了她温柔的声音:“老师严格要求你们,是为了让你们养成良好的书写习惯,它对你们以后的学习生涯很重要。”这句话一直影响着我,至今,我都保持着好的书写习惯,这得益于李老师的严格教导。
zzrb.zynews.cn/html/2022-09/08/conte... 2024-6-7

豫腔豫调醉京华-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

在郑州市文广新局的大力支持下,郑州市豫剧院邀请国内知名专家担任主创团队,对经典名剧《琵琶记》进行了新的演绎,专家们在保留原作神韵与精华的基础上,从现代文化的视角对剧作进行了细致梳理,以简洁的手法对原有故事精心剪裁,适度发挥,为豫剧事业的推广与发展书写了浓墨重彩的一笔。自2012年搬上舞台以来,豫剧《琵琶...
zzrb.zynews.cn/html/2017-08/30/conte... 2017-8-30

岁月如歌-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

粉笔旧事 ♣ 包利民 正是初夏,外面的天空分外地蓝,南来的风吹得柳絮如雪飘飞,几只鸟儿站在树梢,唱着欢快的小曲。阳光透窗而入,照在我微笑的脸上。忽然“啪”的一声,脸上一痛,忙转头,就见老师站在黑板前怒目而视。 那是20多年前,我在乡下小学中的一幕。至今仍记得老师扔粉笔头的功夫,几乎是百发百中。那...
zzrb.zynews.cn/html/2018-07/30/conte... 2024-5-14

荥阳:文明实践之花吐芬芳-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

连日来,漫步在荥阳城乡,处处涌动着暖心的画面:一群群身着红马甲的荥阳市新时代文明实践中心志愿者走进社区、村组宣传党的十九届五中全会精神、疫情防控知识,深入田间地头指导果树、麦田管理,进入空巢老人、困境儿童、困难群众家中嘘寒问暖、送去关爱……“文明实践”已成为荥阳的一道亮丽风景线。
zzrb.zynews.cn/html/2021-03/11/conte... 2021-3-11

一份报纸与一位全国人大代表的十年情缘-郑州日报数字报-中原网...

2009年到2018年。十年,李灵从一名普通的乡村教师成长为全国人大代表;十年,郑州报业集团不断融合创新,刷新了领域内一个个纪录——这是属于她们共同的十年,这是值得浓墨重彩书写的十年。 “是《郑州晚报》帮助了我” 3月清晨的北京,霞映长空,长安街旁,玉兰已悄然绽放。
zzrb.zynews.cn/html/2018-03/05/conte... 2018-3-5

启智润心育人才-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

“我将谨记党员教师的责任和使命,坚守党员本色,在平凡岗位上积极奉献、努力奋斗,用青春和汗水书写育人情怀。” ——郑州市第十八中学 李晓 她是一名英语教师,在课堂上与学生一起探索智慧、增进学识;她是学生心中的“魅力教师”,总能把课本知识变得生动,让课堂充满趣味和魅力;她也是一名基层共青团干部,身体力行地诠...
zzrb.zynews.cn/html/2021-07/08/conte... 2021-7-8

赋予传统形象新的生命-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

“我国古代就有画罗汉的传统,老虎的‘虎’与‘福’谐音,很吉祥、贴近人们的生活。两者融合,代表了人们追求自由、宁静生活的向往。”张佩钢告诉记者,画画是充满乐趣的享受,如果创作的过程很痛苦,他也不会“坚持”画下去。 观看张佩钢的作品,表现的画面非常生活化,甚至还有画罗汉骑着自行车、买菜等,传统的人物形象与...
zzrb.zynews.cn/html/2016-08/24/conte... 2016-8-24

成长有径 聚力远航-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

此外,每周至少写一篇博文,每天进行粉笔字书写达标练习、特色化的英语口语练习,每学期参加一场名师学习或名校观摩活动,每学期上一节属于自己的有思想、有风格、有成效、有发展的好课,每学年自主开发一门学科融合性课程或校本课程……在“十个一”的专业发展中,教师通过专业阅读与写作、教师讲坛、疑彩课堂、名师引领、...
zzrb.zynews.cn/html/2024-03/28/conte... 2024-3-28