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增值评价 为学生创造看得见的未来-郑州日报数字报-中原网-省会...

一个有效的载体“学习卷”、一个学习诊断系统“必由学”,再加上基于“课程标准”的教学,郑州五中在增值性评价方面的举措,多方面减轻学生的课业负担,给学生更多独立思考的时间,极大提高了课堂效率,提高了教学质量。 所谓“增值”,即一定时期的学校教育对学生成长发展所带来的积极影响,增值评价就是对这种影响的评估。
zzrb.zynews.cn/html/2016-10/20/conte... 2016-10-20

投身大众创业万众创新浪潮 把更多创意运用到生产中-郑州日报数字...

“当时,我们正在上办公软件课程,突然,总理走进教室,所有人都站起来了,激动地说:‘总理好!’在和同学们交流时,总理问‘这里有大学本科生吗’,教室稍微有一点沉默之后,我举起手大声说,有。”李淅珍回忆说。当时她是坐在第二排位置,总理特别走到她身边和她握手。
zzrb.zynews.cn/html/2017-05/10/conte... 2017-5-10

高校教学评估引发存废之争-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

小王和同学一起,除了夜以继日地抄试卷,还要准备迎评知识,背诵本院的教学特点、了解评估标准。在那段时间里,小王几乎每个晚上都要在学院里呆到很晚,也因此耽误了不少课程。他发现。身边的人或多或少都有任务,大家都如临大敌,几乎每天都忙得焦头烂额,很少能静下心来看书、娱乐,过正常的校园生活。
zzrb.zynews.cn/html/2008-02/20/conte... 2008-2-20

内涵提升结“金”果(上)-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

组织辖区400多所中小学、幼儿园参与了教育部加快中西部教育发展监测评估工作;引入第三方评估公司,完成全区55所学校第一轮三年发展规划评估和新规划的评审工作;顺利完成中小学幼儿园师资配备专项督导工作,为深化新时代教师队伍建设提供了决策依据;开展了中小学体育工作和小学科学课程实施情况专项督导,督促学校持续提升体育、...
zzrb.zynews.cn/html/2018-12/27/conte... 2018-12-27

我和我的学校-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

学校坚持“让每一个孩子快乐幸福成长,让每一个学生能动创造发展”的办学理念,构建了“互助共进,立足世界”的课程体系,形成了勤奋、守纪、团结、进取的校风,严、实、活、精的教风,勤奋、善思、求真、创新的学风,诚实、勇敢、活泼、团结的队风,营造了开放、民主、和谐、进取的校园文化。
zzrb.zynews.cn/html/2017-08/31/conte... 2017-8-31

教育时讯-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

高新区外国语小学也与美国格兰德岛学校(Grand Isle School)签订合作协议,成为国际友好学校。 据介绍,美国布瑞基学校坐落在南卡罗来纳州,一直致力于学生的全面、国际化和个性发展,以提供平等的高质量整体教育和STEM课程著称。格兰德岛学校坐落于美国东北部新英格兰地区,学校从幼儿园到八年级实施以培养学生能力为目标、以...
zzrb.zynews.cn/html/2016-11/17/conte... 2016-11-17

郑州一中国际城中学揭牌 我市又添一所优质初中-郑州日报数字报...

该校将全面深化教育教学改革,建立完整的教学结构和内容,实行国家课程、地方课程、校本课程三者有机统一,致力于把学生培养成为有坚定的信仰、良好的读书习惯、较强的学习能力、全面的思维品质、优异的学习成绩、健全的人格、健康的心理、强壮的体魄和个性特长充分发挥的合格人才。
zzrb.zynews.cn/html/2017-06/15/conte... 2017-6-15

河大今年起试行三学期制-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

据了解,相对于国内普遍实行的两学期制,国外很多高校实行的是多学期制,这种时间差异对国际交流带来一定不便。此外,根据不少高校教学安排,从课程结束到期末考试,复习时间往往长达两到四周,未能充分利用。 河南大学今年开始试行的三学期制,包括春季、秋季两个长学期和一个夏季小学期,这也是诸多世界名校普遍采用的学期制度...
zzrb.zynews.cn/html/2015-04/13/conte... 2015-4-13

开辟广阔新前景 迸发强劲新动能-郑州日报数字报-中原网-省会首家...

在人才培育上,基础教育阶段应大力推广建设青少年创客实验室、培育优质创客老师、打造完备课程体系,引领更多中小学生走上爱科学的道路;高等教育阶段加大高等院校、职工技校等增材制造专业学科的设置,深入推进产学研一体化协同发展,加强增材制造专业复合型、管理型、专业型人才培养,为制造业转型升级提供长久的发展动力。
zzrb.zynews.cn/html/2023-01/05/conte... 2001-5-8

职教花开别样红-郑州日报数字报-中原网-省会首家数字报

“校企双方共同制定教学计划、课程设置、实训内容,学生的基础文化课和专业基础课由学校负责完成,专业核心课程由学校和企业共同完成,学生的教学实习、顶岗实习由企业安排,毕业后企业择优录用学生到合作企业或相关企业就业,确保学生培养目标与企业人才需求标准达到‘零’距离对接。”该校校长李京辉介绍,截至目前,郑州市电子...
zzrb.zynews.cn/html/2018-12/26/conte... 2018-12-26