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新华每日电讯:“志愿填报”不能成为“贩卖焦虑”的生意--中原网...

志愿填报被不少考生和家长视为高考的“第二战场”。一些机构打着“给不确定的未来上一份‘保险’”的宣传口号,推出高考志愿填报指导服务。近年来这一市场持续火热,同时也鱼龙混杂、良莠不齐。此前教育部提醒考生和家长,一些机构刻意渲染焦虑氛围,真实目的是兜售课程、贩卖咨询服务,以此牟利。
news.zynews.cn/yaowen/2024/06/28/132... 2024-6-28

今天,我们把版面留给新闻人 市属媒体新闻人分享节日感悟--郑州...

郑州晚报总编辑助理 安学军 一大早收到来自天南海北的问候:“祝记者节快乐”“辛苦了。”我将把所有的暖心和祝福一一整理打包,放在内心最深最软处。一点一滴的暖意,必将化为坚实、绵密、温暖、不竭的力量,助我前行。又是一年记者节,希望自己不忘初心,与时代同频共振,继往开来!
news.zynews.cn/zz/2020-11/09/content... 2020-11-9

“创造出无愧时代、不负人民的新业绩”——全国科技大会、国家...

“下一步还要根据总书记指引的方向,开辟发展合成生物学新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,全力推动我国生物制造产业高质量发展。”刘陈立说。 殷殷嘱托,蕴含着总书记对新时代科技事业发展的深邃思考—— 沈阳高新区党工委书记闫占峰还记得2022年8月,习近平总书记来到位于沈阳高新区的企业考察,勉励大家“要时不我待...
news.zynews.cn/toutiaoxiapiing1/2024... 2024-6-27

高考倒计时!郑州外国语“名师团”送来满满备考“干货”--郑州要闻...

指导名师:郑州外国语学校高三物理备课组长 孔垂学 孔老师告诉高三学生,在这不足100天中,同学们要紧跟老师进行二轮复习,进一步构建知识网络。 同时,要把物理思想和物理方法理解和掌握得更透彻。每年高考都会多次涉及,例如类比法、等效法、微元法、对称法、假设法、图像法、极值问题。
news.zynews.cn/zz/2019-03/05/content... 2019-3-5

学党史办实事|心通桥日报(11月17日):启福尚都小区是否有初中学校...

11月17日,“心通桥”共收到网友有效诉求帖子36项,12项已办结,占有效帖子数的33%;24项未办结,占有效帖子数的67%。 下面是相关单位已回复的网友诉求,具体内容如下: 一、2021年10月13日A187UJRCKW9反映:科学大道永威西棠整夜施工 噪声扰民 科学大道与春藤路交叉口的永威西棠楼盘,从去年疫情结束到现在整夜施工...
news.zynews.cn/zz/2021-11/17/content_13228342.htm 2021-11-17

玩具让幼儿更早学会学习?科学家:说法大多无根据--焦点新闻...

1935年,发展心理学家默特尔·麦格劳做了一个著名的实验,他成功地通过训练,让一名婴儿学会了游泳、攀爬和溜冰,而他的双胞胎兄弟还只能坐在婴儿床里。不过在麦格劳让后者与前者一块玩之后,两人很快就并驾齐驱了。“进行运动技能训练能在短期内提升运动技能水平,”阿道夫说,“但并没有证据表明,这能产生持久的影响。”...
news.zynews.cn/focus/2018-07/04/cont... 2018-7-4

习近平在中共中央政治局第十五次集体学习时强调 贯彻落实新时代党...

坚持经常性教育和集中性教育、理论武装和实践运用、强党性和增本领相结合,健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。以正在开展的党纪学习教育为契机,引导党员、干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来,融入日常、化为习惯。 习近平强调,要健全精准发力、标本兼治的监管体系。必须坚持党性党风党纪...
news.zynews.cn/toutiao/2024/06/28/13... 2024-6-28

综合施策 科学防癌 | 2024年全国肿瘤防治宣传周(河南站)系列活动...

2024年4月15日--21日,是第30个全国肿瘤防治宣传周。今年的活动主题是:“综合施策,科学防癌”。 为履行河南省肿瘤防治标杆医院的使命,扩大肿瘤防治科普宣传,提升人民群众肿瘤防治意识和能力,河南省癌症中心、河南省肿瘤医院/中国医学科学院肿瘤医院河南医院,将围绕活动主题,开展一系列形式新颖、内容丰富、通俗易懂、科...
news.zynews.cn/zz/2024/04/16/1239... 2024-4-16

送你一朵小红花,奖励最好的你,惠济区艺术小学散学典礼暨综合素质...

评价面向了全体学生,涵盖了所有学科,每个学科对应的“德雅币、学雅币、健雅币、艺雅币、奇雅币”均设有评价细则,包含学习习惯、学科素养、拓展延伸,本着科学性、简便性、可操作性的原则,重在让学生实现自我教育、自我激励、自我管理、自我提升,促进学生从点滴积累的实际行动中提高自身素养,从而实现全方位、立体式...
news.zynews.cn/zwspecial/2024/02/02/... 2024-2-2