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突破舒适圈,积极理性防疫 郑州42中开展线上心理防疫课堂--郑州...

本次线上心理辅导课引导同学们做好自我心理关爱,及时调整心态,以最佳的身心状态开展线上学习。郑州42中将继续通过多种形式,立足新时代教育目标,进一步加强心理健康教育工作,培养心理阳光、积极向上、全面发展的学生,保障每一个孩子健康地居家线上学习生活。家校合力、众志成城,疫情终将过去,郑州加油!
news.zynews.cn/zz/2022-01/12/content... 2022-1-12

疫情期间如何看病就医?急危重患者、特殊人群医疗服务如何保障?请...

疫情期间,如果心理健康出现问题怎么办? 1、如何保障常见病、慢性病及其他群众基本医疗服务? 各区县(市)辖区内社区卫生服务中心或乡镇卫生院将开通健康咨询热线并对外公布。各区县(市)辖区内社区卫生服务中心或乡镇卫生院健康咨询热线如下: 中原区: 1、绿东村社区卫生服务中心:67878120 ...
news.zynews.cn/zz/2022/10/19/260...html 2022-10-19

郑州市二七区政府副区长高留念一行深入郑州四十八中调研心理健康...

他指出,随着社会的发展,学生面临的心理压力日益增大,学校要不断创新心理健康教育工作的内容和方法,持续提升教师的专业能力,构建科学有效的心理健康教育体系,形成有效的危机干预机制,一方面不断培养青少年学生健全人格、全面发展,另一方面能够有效帮助学生逐步化解心理健康问题,为青少年健康成长保驾护航;此外,校园安全工作同样...
news.zynews.cn/edu/2024/03/14/1195... 2024-3-14

山东临邑:践行新时代枫桥经验 让平安法治种子深植群众心中--中原...

针对因心理健康问题导致社会不稳定的情况,临邑县坚持从“心”开始,溯源治理,创新举措新模式,积极开展“阳光导航”系列活动。成立心理服务协会,吸纳优秀会员121名,组织优秀心理咨询师开展“点单式”心理健康知识讲座,围绕“压力疏导与情绪管理”“调试心态的方法”等心理健康方面的主题开展宣讲,累计开展心理咨询服务1500余场...
news.zynews.cn/zgjj/2023/06/26/844... 2023-6-26

聚焦心能量,成就新梦想 郑州市二七区嵩山路学校学法指导讲座...

中原网讯(赵文源 通讯员 杨哲文)时间飞逝,一个学期已过半。为帮助学生总结经验,提高学习效率,顺利开启下阶段学习,郑州市二七区嵩山路学校面向七、八年级学生开展“良好心态应对学习压力”学法指导专题讲座,由学校心理健康教师、国家级心理健康指导师孙楠主任主讲。
news.zynews.cn/zwspecial/2023/04/24/... 2023-4-24

“2024年,二七教育这么干”全区教育工作会议为全年工作划重点...

四是教育民生惠及万家行动。聚焦群众“急难愁盼”问题,抓好学前教育、义务教育阶段适龄儿童入学安置,深入推进精准资助,完善教育服务体系,持续巩固“双减”成果,健全心理健康工作机制,不断满足人民群众新期待。 五是校园风险防范化解行动。全面落实“党政同责,一岗双责”,强化校(园)长安全稳定工作第一责任人意识,压实主...
news.zynews.cn/edu/2024/02/21/1168... 2024-2-21

管城回族区召开2024年教育工作会议--中原网--国家一类新闻网站...

五是坚持安全稳定为基,坚持把心理健康摆在更加突出位置,深化心理健康示范校创建,抓实中小学校心理健康教育队伍建设、课程开设、活动开展、心理健康筛查等工作,实现心理健康课程开课率、心理辅导室开设率两个100%,抓牢依法行政依法治教工作,抓实校园安全工作,抓好信访稳定工作。
news.zynews.cn/edu/2024/03/15/1197... 2024-3-15

高新区复新实验中学组织2023年民主管理评议活动--中原网--国家...

德育处负责人李青青表示,本学期的德育工作坚持“突出重点,注重实效”,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。德育处还围绕校园文化建设,积极开展班级文化评比、运动会、电影节等各类主题活动。同时加强对学生的法制安全教育和心理健康辅导,与家庭社会携手,形成助推学生健康成长之合力。
news.zynews.cn/edu/2023/12/20/1098... 2023-12-20

代表委员履职故事|全国人大代表沙宝琴:聚焦教育领域 传递基层声音...

加强青少年心理健康教育工作、健全完善教师激励机制、在“双减”背景下减轻教师负担并提供有效激励与保障……五年履职期间,沙宝琴共提交20多份建议,她的目光一直聚焦在教育领域。 每次参加全国两会之前,她都会认真开展调研走访,在学校问师生所需,到社区听群众期盼,并查阅大量资料,最终形成建议。“对我来说,履职的过程也是...
news.zynews.cn/zz/2023/03/03/579...html 2023-3-3

“双减”后,如何拥抱素质教育_手机中原网

有专家提示,当家长把大量注意力放在艺术、体育等领域的技能训练时,却容易忽视“素质教育”最核心的内容,即对道德情感、心理健康、创新和实践能力等素质的培养。 华中师范大学教授罗祖兵认为,“双减”为素质教育开展创造了条件,推动了校外培训机构参与素质教育。但是,学校始终是素质教育的主体,校外培训机构只能起补充作用。
news.zynews.cn/focus/2021-09/06/content_13056684.htm 2021-9-6